မိဘကို ပထမအၾကိမ္ အာခံျခင္းအေၾကာင္း

ဘ၀မွာ မိဘကို ခြန္းတုန္႔ျပန္ ဘယ္ႏွၾကိမ္ ျပန္ေျပာဖူးလဲ?

ညာမေျပာေၾကးသာ ေျပာရရင္..

ဒိုေတာ့ ခုထိ မၾကာခဏပဲ ေျပာမ ိမိသြားတယ္။ ကိုယ္ကိုယ္ ကို ဆိုေတာ့ “ခြန္းတုန္႔ျပန္တာ မဟုတ္ဖူး discussionလုပ္တာ”လို႔ ဆင္ေျခေပးျဖစ္တယ္ထင္တာပဲ။

ဘာသာေရးအျမင္အရဆိုရင္ မိဘကို ခြန္းတံုျပန္ မေျပာသင့္ဘူးေပါ့။ ဒါေပမဲ့..။

လူတိုင္းလူတိုင္း ဘယ္ေလာက္လိမၼာတဲ့ လူျဖစ္ပါေစ၊ ဘ၀မွာ အခ်ိန္ကာလ အပိုင္းအျခားႏွစ္ခုမွာေတာ့ မိဘကို အမ်ားဆံုး ခြန္းတံုျပန္ေျပာတတ္တယ္။ အရပ္စကားနဲ႔ေျပာရင္ အာခံတတ္တယ္။ ေျခရာတိုင္းတယ္ေပါ့။

ဘယ္ကာလေတြလည္း သိလား?

ပထမအခ်ိန္က အသက္သံုးႏွစ္ ပတ္၀န္းက်င္ မွာ ျဖစ္တယ္။

ဒီအခ်ိန္မွာ မိဘက ခံြေကၽြးတာကို အရင္ကအဆင့္သင့္စားလာရာက ကိုယ္ဘာသာစားမယ္၊မိဘက အဆင္သင့္လုပ္ေပးတာကို ျငိမ္ခံယူေနရာက ကိုယ္ဘာသာလုပ္မယ္ ဆိုျပီး ျဖစ္လာတယ္။

သူတို႔ လုပ္ခ်င္တာ မလုပ္ရရင္ေတာ့ ကိုယ္လုပ္ခ်င္တာကိုလုပ္ခြင့္ရေအာင္ ဆႏၵျပငိုယိုျပၾကလိမ္မယ္။

ပတ္၀န္းက်င္ကို အားစမ္းၾကည့္တဲ့ သေဘာပါ။ အဲဒါကို မိဘက ဒီကေလး ေတာ္ေတာ္ ငိုေၾကာရွည္တယ္ဆိုျပီး မာန္မဲတာမ်ိဳး။

မလုပ္ပါနဲ႔ သားရယ္၊ ေမေမတို႔ ပဲ လုပ္ေပးပါ့မယ္လို႔ ေျပာျပီး သူလုပ္ခြင့္မရေအာင္အကုန္လိုက္လုပ္တာမ်ိဳး လုပ္မိတတ္ပါတယ္။

မာန္မဲတာမ်ိဳးမၾကာခဏရခဲ့ရင္ေတာ့ သူဟာ အလကားေနစိတ္ေကာက္တတ္တဲ့ကေလး ျဖစ္ဖို႔ ရာခိုင္ႏွုန္း မ်ားႏိုင္ျပီး ၊

အရာရာ လိုက္လုပ္ေပးျခင္းခံရတဲ့ ကေလးကေတာ့ ေနာင္တခ်ိန္အရြယ္ေရာက္တဲ့ အထိ အရာရာ ေမေမလုပ္ေပးမွ၊အကၤ်ီ ဆုိလည္း ေမေမ ၀ယ္ေပးမွ၊ ေနာက္ဆံုး ရည္းစားထားရင္ေတာင္ ေမေမရွာေပးမွ ေတြ ျဖစ္ကုန္တာပါတဲ့။ (တိုက္ဆိုင္မွုရိွရင္ ခြင့္လြတ္ပါ.။ မည္သူကိုမွ မရည္႐ြယ္ပါ။ း)

ဒီအခ်ိန္မွာ မ်ားမ်ားအာခံတဲ့သူ၊အာခံခြင့္ကို ရတဲ့သူကေတာ့ ေနာင္မွာ ဘ၀ရဲ့ဒုကၡအမ်ိဳးမ်ိဳးကို သူဘာသာရေအာင္ ေျဖရွင္းလိုစိတ္၊ တနည္းေျပာရယင္ စိတ္ခြန္အားက သူမ်ားထက္ သာေနတတ္တယ္လုိ႔ဆိုပါတယ္။ (ဒို႔ ကေတာ့ မ်ားမ်ားအာခံသူျဖစ္ေပမဲ့ စိတ္ခြန္အား အဲဒီေလာက္မေကာင္းပါ။ အာခံမွုေတြစခဲ့တာ ၃ႏွစ္သမီးကစတာ မဟုတ္ပဲ ဒို႔သိပ္ခ်စ္တဲ့ ဒို႔“လူၾကီး”နဲ႔ေတြ႔မွ စခဲ့လို႔ထင္ပါတယ္။ း)

ဒါေပမဲ့ တန္ေဆး၊လြန္ေဘး ဆိုတာလို အရာရာ တဇြတ္ထိုးတေဇာက္ကန္းကေလးမ်ိဳးလည္း မျဖစ္ရေလေအာင္လည္း သူရဲ့ဆႏၵကို အလိုက္သင့္ ထိန္းသိမ္းေပးရင္း ဒီအရြယ္ကေလးရဲ့ လုပ္ခ်င္ကိုင္ခ်င္စိတ္ကို အားေပးသင့္ပါ၊ ထိန္းသိမ္းသင့္ပါေၾကာင္း...

ဒုတိယအၾကိမ္အာခံခ်ိန္ကေတာ့ ...............

ေနာက္မွပဲ.။

စိတ္ပညာမိတ္ဆက္မွ......ေကာက္ႏွုတ္ခ်က္မ်ား...

လသာညျဖစ္ပါသည္။

မေခ်ာ့တတ္ေတာ့ဘူး

အေဖကေမြး၊ အေမက ေကၽြး

တကယ္ေျပာတာ။ မယံုဘူးလား။ ဒီဗီဒီယိုေလး ၾကည့္လိုက္။ အေမက ကေလးေမြးလို႔ မရလို႔ အေဖကေမြးေပးတယ္။ အေမကနို႔တိုက္တယ္။ မယံုရင္ပံုျပင္မွတ္။ အခုဆို ကေလး ႏွစ္ေယာက္ေတာင္ ရသြားျပီေရာ။ အားက်တဲ့သူရွိရင္ ေလ့လာသြားေနာ္။ :P



အခုေခတ္ ဟိုမုန္းေဆးေတြစြမ္းလာျပီေနာ္။ လသာည သူငယ္ခ်င္းေတြမွာေရာ အဲလို ေမြးခ်င္တဲ့လူ မရွိဘူးလား။ သူကေတာ့ ကေလးေမြးရတာ ေပ်ာ္လြန္းလို႔ မႏွစ္က တစ္ေယာက္ေမြးတယ္။ ဒီႏွစ္တစ္ေယာက္ေမြးတယ္။ ေတာ္ေတာ္ဟုတ္ေနတာ။ ဟားဟား။

သူ႔လိုလူေတြမ်ားလာရင္ ေယာက်ာ္းမ်ား ကေလးေမြးေဆးရံု သီးသန္ထားလာၾကမယ္ ထင္တာပဲ။ သူ႔ေၾကာင့္ ဟိုမုန္းေဆးထုတ္ကုမၸဏီလည္း ေတာ္ေတာ္နာမည္ၾကီးေနျပီ။ ၀ယ္ခ်င္သူမ်ားရွိရင္ သူဆီဆက္သြယ္လိုက္ေနာ္။ "(^0^)" ။

သူ႔နာမည္ Thomas Beatie ။ သူ႔မိန္းမနာမည္က Nancy Beatie တဲ့။

ေၾသာ္..သူ႔အေၾကာင္း လိႈ႔၀ွက္ခ်က္တစ္ခုလည္း ရွိေသးတယ္။ ေျပာဖို႔ေမ့သြားတယ္။ ဒါေပမဲ့ အခုဗီြဒီယိုကေန သိသြားျပီမဟုတ္လား။ မေျပာေတာ့ဘူး။ မသိေသးတဲ့သူေတြကိုေတာ့ သိတဲ့သူေတြက ေျပာျပလိုက္ေတာ့။ :p

သူငယ္ခ်င္းနဲ႔ စာလုပ္ေနရင္း သူအျပင္သြားတုန္း ကြန္ပ်ဴတာ ယူသံုးပို႔စ္ေရးလိုက္တာ။ အခ်ိန္မရလို႔ ေနာက္မွ :P ။ အခုေတာ့ တာ့တာ။

သူငယ္ခ်င္းဆိုတာ-

သူငယ္ခ်င္း ရဲ့ အဓိပၸါယ္ ကို အမ်ိဳးမ်ိဳး ဖြင့္ဆိုၾကပါတယ္.။

Aristotle က Friendship အေၾကာင္းကို အခ်က္-၃ခ်က္နဲ႔ ဖြင့္ဆိုခဲ့တယ္။
၁) ကိုယ့္အတြက္ ေကာင္းက်ိဳးတစ္ခုခု ရႏို္င္လို႔ (ဥပမာ..သူက ခ်မ္းသာေနလို႔ သူနဲ႔ေပါင္းရင္ ကိုယ္အတြက္တစ္ခုခု အက်ိဳးရႏိုင္တယ္ ၊ အနည္းဆံုး ကိုယ္ပါ နာမည္ၾကီး လာနိုင္တယ္။)
၂) ကိုယ္ကို ေပ်ာ္ေအာင္ လုပ္ေပးတဲ့သူမိုလို႔ (ဥပမာ..သူနဲ႔ရိွေနတဲ့ အခ်ိန္ ကိုယ့္ကိုအလိုလိုက္တယ္။ ကိုယ္က တစ္ခုခုကို လုပ္ခ်င္ရင္ သူက ကိုယ္ဆႏၵအတိုင္း ရေအာင္လုပ္ေပးတယ္။)
၃) ကိုယ္ႏွင့္ သူ အျပန္အလွန္ ခံစားနားလည္ေပးႏိုင္လို႔ (ကိုယ္စိတ္ညစ္ရင္ သူကလည္း လိုက္စိတ္ညစ္သူျဖစ္တယ္)

Aristotleက အမ်ိဳးအစား (၁)ႏွင့္(၂)မိတ္ေဆြမ်ိဳးက ျမဲျမံမႈမရိွႏိုင္ဘူး၊။ ကိုယ္အတြက္ေကာင္းက်ိဳးမရတဲ့ အခါ၊ ကိုယ့္စိတ္ၾကိဳက္ ကိုယ့္ကို ေပ်ာ္ေအာင္မထားတဲ့အခါ မိတ္ေဆြအျဖစ္ မသတ္မွတ္ႏိုင္ၾကလို႔ျဖစ္တယ္။ ဒါေၾကာင့္ (၃)ကေတာ့ ထာ၀ရမိတ္ေဆြျဖစ္နိုင္တယ္.လို႔ဆိုပါတယ္..။


ေနာက္ပိုင္းက် အေတြးအေခၚ ပညာရွင္ေတြက (၃) ရဲ့ အားနည္းခ်က္ကုိ ေတြ႔လာၾကတယ္။ ကိုယ္စိတ္ညစ္တိုင္း သူလည္း စိတ္ညစ္ေနရင္ ဘာမွအက်ိဳးမရိွႏိုင္ဘူး။ အဲလိုအခ်ိန္မွာ ကိုယ့္ျပႆနာကို ကူညီေျဖရွင္းျပီး ကိုယ္ေကာင္းက်ိဳးကို လိုလားမွ ကူညီဖို႔ ၾကိဳးစားမွ မိတ္ေဆြစစ္ျဖစ္တယ္.လို႔ဆိုလာၾကတယ္။

အခုေခတ္မွာေတာ့ သူငယ္ခ်င္း အေၾကာင္းဖြင့္ဆိုခ်က္ အမ်ားၾကီးျဖစ္ေနျပီ..forwarding mailsမွာ လည္း အျမဲေတြ႔ရတယ္.။အထူးဖြင့္ဆိုေနစရာမလိုေတာ့ပါ.။

ဒါေပမဲ့ ဒီသူငယ္ခ်င္းဆိုတဲ့ စိတ္ထားေလးက ဘယ္အခ်ိန္က စျပီး ခံစားမိၾကတာလဲ..ဆိုတဲ့ အခ်က္၊ သူငယ္ခ်င္းျဖစ္ဖို႔ အရင္းခံစိတ္က ဘာလဲ ဆိုတာကို ပိုစိတ္၀င္စားမိတာနဲ႔ နည္းနည္းေလ့လာခဲ့ပါတယ္။


အူ၀ဲဘ၀က ကိုယ္ဆာေလာင္တဲ့အခါ အေမက ကိုယ့္ကုိ ႏိုခ်ိဳတိုက္ေကၽြးတယ္.။ အေမ(အေမ မရိွရင္ အေဖ၊ေမာင္ႏွမ၊ထိန္းသိမ္းသူစသည္..) က ကိုယ့္ကို ျခင္၊ယင္မနားေအာင္ ေစာက္ေရွာက္တယ္။ ကိုယ္ေနမေကာင္းတဲ့အခါ ပ်ာယာခတ္ျပီး ဂရုစိုက္ေပးတယ္။ အဲဒါေတြကို ကေလးက ခံစားသိလာတယ္။

ဒါနဲ႔ ကေလးက မိခင္ကို သံေဃာဇဥ္တြယ္လာတယ္။ ဒီလိုနဲ႔ မိခင္က ကေလးဘ၀ရဲ့ ပထမဆံုး သူငယ္ခ်င္း ျဖစ္လာပါတယ္.။

ေနာက္ တဆင့္က အေဖ၊ေမာင္ႏွမ၊ အိမ္သူအိမ္သား ကိုပါ သူခင္တြယ္လာတယ္။ ေနစဥ္ သူအနားက လူေတြကို ခင္တြယ္စိတ္ႏွင့္ အတူ အားကိုးစိတ္ျဖစ္လာတယ္.။

သူကိုယ္တိုင္ လႈပ္ရွားႏိုင္လာတဲ့ အခါ (ဥပမာ.ေလးဘက္သြားစမွာ) ေလွ်ာက္တြားသြားရင္း သူနဲ႔မရင္းႏီွးတဲ့ သက္ရိွ၊သက္မဲ့ပစၥည္းတစ္ခုခုႏွင့္ ေတြ႔တဲ့အခါ သူအနားရိွ အိမ္သူအိမ္သားတေယာက္ေယာက္ဆီကို သူျပန္ေျပးတယ္။ ဒီအျပဳအမႈေလးဟာ psyမွာ အရမ္းကို အေရးပါလွပါတယ္။ ဒီအျပဳအမႈေလးရဲ့ အဓိပၸါယ္ကေတာ့ ငါတစ္ခုခု ျဖစ္တိုင္းသူက ငါ့ေရွမွာ ရပ္ေပးမွာလုိ႔ ယံုၾကည္စိတ္ကေလး (sense of security) ရလာလို႔ ျဖစ္ပါတယ္။

ဒီယံုၾကည္ခ်က္ကေလးက၊ ဒီယံုၾကည္စိတ္ကေလးက သူအတြက္ ခိုင္မာတယ္လို႔ သူခံစားသိရိွျပီးတဲ့ေနာက္ ပတ္၀န္းက်င္ကမာၻကို စိတ္တိုင္းက် သူစူးစမ္းေလ့လာပါေတာ့တယ္.။ စူးစမ္းလိုစိတ္နဲ႔ ေရွ႔ကို လွမ္းေနတဲ့ ေျခလွမ္းတိုင္းမွာသတိၱအျပည့္နဲ႔။ ရဲရဲ၀င့္၀င့္ သူေလွ်ာက္လွမ္းျပီေပါ့။ ကိုယ္ေနာက္မွာ မားမားမတ္မတ္ရပ္မယ္သူေတြ ရိွေနျပီေလ။

ဒီယံုၾကည္စိတ္ကေလး ေၾကာင့္ လူေလာကအလယ္ကို ျဖတ္သန္းဖို႔အားအင္ေတြျဖစ္လာတယ္၊ ေလာကထဲကို သတိၱရိွရိွ ႏွင့္ ေက်ာ္ျဖစ္ရဲလာခဲ့တယ္..။

ေလာကအလယ္မွာ ေနာက္ထပ္ေနာက္ထပ္ ၾကံဳေတြလာတဲ့သူေတြႏွင့္ လည္း ယံုၾကည္စိတ္ကေလးကို အေျခခံလို႔ သူငယ္ခ်င္းေတြ ျဖစ္လာခဲ့တယ္။

လူေတြရဲ့ မသိစိတ္မွာ (သိစိတ္မွာလည္း) တျခားလူတစ္ေယာက္ဟာ ကိုယ္တကယ္ ၀မ္းနည္းတဲ့အခ်ိန္ ကိုယ္ကို အားေပးမဲ့သူ၊ ကိုယ္အထီးက်န္ဆန္ေနခ်ိန္ ကိုယ့္ကို အေဖာ္ျပဳသူ၊ ကိုယ္ ရံွဳးနိမ့္ခ်ိန္ ပ်က္ရယ္မျပဳ အားေပးသူျဖစ္တယ္လို႔ ကိုယ္ယံုၾကည္မိသြားခ်ိန္ဟာ သူဟာ ကိုယ့္ရဲ့ သူငယ္ခ်င္းအျဖစ္အသိအမွတ္ျပဳခ်ိန္ပဲ ျဖစ္ပါတယ္။။။


လသာညလည္း .. မိဘသူငယ္ခ်င္း၊ ေမာင္ႏွမသူငယ္ခ်င္း၊ အေပါင္းအသင္းသူငယ္ခ်င္း၊ ခ်စ္သူသူငယ္ခ်င္း.အားလံုးဆီမွ ရရိွေနတဲ့ ယံုၾကည္ခ်က္ေတြႏွင့္ ဘ၀ကိုရွင္သန္ေနခဲ့တယ္..။ ယခုထိ ယံုၾကည္ခ်က္ေတြေပးခဲ့တဲ့ ၊ေပးေနဆဲ သူငယ္ခ်င္းအားလံုးကို ေက်းဇူးအရမ္းတင္တယ္။

လသာည ျဖစ္ပါသည္။။

တေနကုန္..အလုပ္

ဟုတ္လား မသိ...။ :P

သူေပးေသာ အၾကံဥာဏ္

အင္း...... :p

စိတ္၏သီအိုရီ (Theory of Mind)..

ကိုယ့္ကိုယ္ကို နားလည္ျခင္း၊ သူမ်ားကို နားလည္ျခင္း၊ ႏွင့္ အျပန္အလွန္နားလည္ျခင္း

လူရဲ့စိတ္ဟာ တကယ္ဆန္းၾကယ္ပါတယ္။ ေန႔စဥ္ ကၽြန္မတို႔တစ္ေတြဟာ တစ္ဦးကိုတစ္ဦးမေျပာပဲနဲ႔ တစ္ဦးရဲ့စိတ္ကိုတစ္ဦးက အလိုလို နားလည္ေနတာေတြရွိပါတယ္။ ကိုယ္ေရွ႔ကလူက ပစၥည္းတစ္ခုကို မ ရင္း ကိုယ္ကို ၾကည့္လိုက္တဲ့အခါ ကိုယ္ကအလိုလို သူ႔ကို ကူမ လိုက္တာမ်ိဳး။ အၾကာင္းအရာတစ္ခုအေၾကာင္း စိတ္ပါလက္ပါေျပာရင္း သူ႔ေလသံေျပာင္းသြားတဲ့အခါ သူပ်င္းသြားျပီလို႔ အလိုလို သိသလိုလို ျဖစ္လာကာ “အိုေက ေနာက္မွ ေျပာၾကေသးတာေပါ့။” လို႔ အလိုလိုႏႈတ္ကထြက္သြားတာမ်ိဳး။ ဒါဆိုရင္ အဲဒီလို ဘာေၾကာင့္သိေနရတာလဲ။

အေတြအၾကံဳေၾကာင့္လား။ အေတြအၾကံဳေၾကာင့္ခ်ည္းဆိုရင္ တစ္ေန႔တစ္ေန႔ မိုးလင္းကေန မိုးခ်ဳပ္ထိ ကၽြန္မတို႔တစ္ေတြ ေတြ႔ၾကံဳရတဲ့ အေၾကာင္းအရာအျဖစ္အပ်က္ေတြ၊ ေတြ႔ၾကံဳရတဲ့လူေတြ နည္းမွမနည္းတာ။ စိတ္မွတ္ဥာဏ္က အလိုလို ေမ့သင့္တာေမ့။ ဆက္သယ္သင့္တာသယ္သြားတာေတြ႔ရတယ္ေလ။ မွတ္ထားတဲ့ အၾကာင္းအရာကိုလည္း ဘယ္အၾကာင္းကဘာ ဆိုတာ ခဲြျခားသိမွတ္နိုင္တာ ေတြ႔ရတယ္။

အခုနက ႐ုတ္တရက္ၾကီး ပံုကိုၾကည့္ျပီး အေျဖေျပာခိုင္းတာ စိတ္ညစ္သြားလား။ စိတ္၏သီအိုရီအေၾကာင္း ေျပာျပခ်င္လို႔ပါ။ စိတ္၏သီအိုရီဆိုတာ သူတစ္ပါးရဲ့ စိတ္ကို နားလည္ဖတ္႐ႈနိုင္စြမ္းကို ဆိုလိုပါတယ္။ နားလည္ဖတ္႐ႈနိုင္စြမ္း ရွိမရွိ၊ အရည္အခ်င္းကို စစ္ခ်င္တဲ့အခါ ဒီဓါတ္ပံုေလးျပျပီး စစ္ၾကပါတယ္။
duck-rabbit figure လို႔ေခၚပါတယ္။ ဒီပံုေလး ျပတဲ့အခါ ယုန္လို႔ေျဖတဲ့လူ ရိွသလို ဘဲလို႔ ေျဖတဲ့လူ ရွိပါတယ္။ တျခားအေျဖကို ေျဖတဲ့သူလည္း ရိွပါတယ္။ အေျဖတစ္ခုပဲ ေျဖပါလို႔ ေျပာလာတဲ့အခါ ကိုယ့္အေျဖအျပင္ သူက ဒီလိုေျဖမွာ လို႔ ေတြးမိတတ္ပါတယ္.။ အဲဒီလို ေတြးတတ္ျခင္းရဲ့အေျခခံဟာ စိတ္၏သီအိုရီ(theory of mind) ပါတဲ့။

အရပ္စကားႏွင့္ ေျပာရရင္ စိတ္၏သီအိုရီဆိုတာ နားလည္ေပးနိုင္စြမ္းကို ေခၚတာပါ။ ဒီtestကို ၃ႏွစ္အ႐ြယ္ကေလးကို ေမးၾကည့္ရင္ လက္ညိဳးတစ္ေခ်ာင္းေထာင္ျပီး၊ အေျဖတစ္ခုကိုပဲ ေ႐ြးခ်ယ္တာ ေတြ႔ရပါတယ္တဲ့။ သူေျဖတာအမွန္၊ သူမ်ားေျဖတာ အမွားလို႔ပဲ သူေတြးတာေတြ႔ရတယ္။ ဒါေပမဲ့ ၄ႏွစ္ေက်ာ္သြားရင္ေတာ့ အေျဖႏွစ္ခုလံုး(ႏွစ္ခုထက္လည္းေက်ာ္ခ်င္ေက်ာ္မယ္)ကို ေ႐ြးခ်ယ္ေပးနိုင္ၾကျပီး ကိုယ္အေျဖလည္းမွန္တယ္၊ သူမ်ားအေျဖလည္းမွန္နိုင္တယ္ဆိုတဲ့ အခ်က္ကို နားလည္လက္ခံေပးနိုင္စြမ္း ရွိစျပဳလာျပီလို႔ ဆိုပါတယ္။ မွန္မွန္ကန္ကန္ နားလည္မေပးနိုင္ေသးတာပဲ ရွိမွာပါ၊ ကိုယ္နဲ႔ အျမင္မတူေပမဲ့ သူက ဒီလိုမ်ိဳးျမင္နိုင္တယ္ လို႔ နားလည္ေပးနိုင္စြမ္းဟာ တကယ္ဆို ကေလးအ႐ြယ္က စတာပါ။ ( Doherty & Wimmer, 2005; Wimmer & Doherty, 2007).

တကယ္ေတာ့ လူမႈပတ္၀န္းက်င္မွာ ေန႔စဥ္ ကိုယ္ကိုယ္ကို နားလည္နုိင္ဖို႔ ၾကိဳးစားေနရသလို တျပိဳင္နက္တည္းမွာ သူမ်ားကိုလည္း နားလည္နိုင္ဖို႔ ၾကိဳးစားေနရတယ္။ နားလည္ေပးတဲ့ အက်င့္၊ အျပဳအမူေလးဟာ ႏွစ္သက္စရာ၊ ခ်စ္စရာေလးပါ။ တစ္ေယာက္ႏွင့္တစ္ေယာက္ အျပန္အလွန္နားလည္ေပးနိုင္ရင္ သက္ဆိုင္ရာသူႏွစ္ဦး (ႏွစ္ဦးထက္လည္း ပိုခ်င္ပိုမယ္)ရဲ့ ရင္ထဲမွာ ခ်မ္းေျမ့ေနျပီး ေလာကၾကီးဟာလည္း အလိုလို သာယာေနတယ္။

ဒါေပမဲ့ နားလည္ေပးဖို႔ ၾကိဳးစားရတာ တကယ္ေတာ့ မလြယ္ကူလွပါဘူး။ မွန္မွန္ကန္ကန္ နားလည္ေပးနိုင္တာရွိသလို နားလည္မႈလဲြသြားတာလည္း ရိွတယ္။ ကိုယ္ကုိယ္တိုင္ကလည္း နားလည္မႈလဲြတဲ့အခါ လြဲတယ္။

သူမ်ားကို နားလည္ေပးဖို႔ၾကိဳစားရင္း တခါတခါ မာနကိုရင္းရတယ္။ တခါတခါ ေသာကကို ရင္းရတယ္။ တခါတခါ ခ်စ္ျခင္းေမတၱာကို ရင္းရတယ္။ တခ်ိဳ႔ဆို ဘ၀ကိုေတာင္ ရင္းၾကရတယ္။ မွန္မွန္ကန္ကန္ နားလည္ေပးနိုင္စြမ္းနဲ႔ အမွန္တရားအတြက္ ရင္းရက်ိဳးနပ္ရင္ ေတာ္ပါေသးတယ္။ တခ်ိဳ႕က်ေတာ့ တနင့္တပိုး ရင္းလိုက္ရရဲ့သားနဲ႔ နားလည္မႈလဲြၾကလို႔ အမုန္းေတြ ရျပီး တစ္သက္လံုးရန္သူေတြ ျဖစ္သြားၾကတာေတြကလည္း ေလာကၾကီးမွာ မနည္းဘူးမဟုတ္လား။

ကေလးမဟုတ္ေတာ့တဲ့ အတြက္ နားလည္ေပးနိုင္စြမ္း ရွိေနေပမဲ့ တခါတေလ နားလည္ေပးဖို႔ ကိုယ္ကိုယ္တိုင္က မၾကိဳးစားခ်င္ဘူး။ အျပန္အလွန္သေဘာလို ကိုယ္ကမွန္ေနရဲ့သားနဲ႔ ကိုယ္ကို နားလည္ေပးျခင္းမခံရတဲ့အခါလည္း ရွိတာေပါ့ ။ မၾကာခဏပါပဲ။ ဒါဟာ အမွန္ကိုသိရဲ့နဲ႔ နားမလည္နိုင္တဲ့ ကေလးၾကီးေတြရဲ့ သေဘာထားပါ။ ဒါေၾကာင့္လည္း မွန္ကန္တဲ့ နားလည္မႈေတြေပးျပီး၊ မွန္ကန္တဲ့ ဆံုးျဖတ္ခ်က္ေတြခ်နိုင္တဲ့ သူေတြကို အားက်သလို ကိုယ္ကိုယ္တိုင္လည္း အဲဒီလို ရင့္က်က္ခ်င္တယ္္။

ဒါေပမ့ဲလည္း... စိတ္၏သီအိုရီကို ျပည့္ျပည့္၀၀ပိုင္ဆိုင္ျပီးသား လူၾကီးတစ္ေယာက္ရဲ့ ရင့္က်က္ျခင္းမ်ိဳးနဲ႔ သူမ်ားကို ခြင့္လြတ္နားလည္ေပးနိုင္တဲ့သူျဖစ္ဖို႔ အမ်ားၾကီး ၾကိဳးစားရပါဦးမယ္.လို႔ .။

လသာည ျဖစ္ပါသည္။

ဟာ..အသက္တစ္ႏွစ္ၾကီးျပန္ျပီ

ေၾသာ္..ဘာမွသာ မျဖစ္ေျမာက္ မတိုးတက္ေသးတာ အသက္ကအသက္တစ္ႏွစ္ၾကီးျပန္ျပီေနာ္..။ (><) ဟုတ္တယ္ေလ အသက္က တစ္ႏွစ္ျပီး တစ္ႏွစ္ၾကီးလာတာ ဘာမွ ျဖစ္ျဖစ္ေျမာက္ေျမာက္ ျဖစ္မလာေသးဘူးးး။

အသက္၂၀ ေက်ာ္ျပီးကတဲက ေမြးေန႔ဆိုတာ အသက္တစ္ႏွစ္ၾကီးျပန္ျပီလို႔ ေၾကျငာတဲ့ပဲြမိုလို႔ သိပ္မၾကိဳက္သလိုပဲ။ ဒါေပမဲ့ ေမြးေန႔ကိတ္ကိုေတာ့ အေသၾကိဳက္..။ေမြးေန႔ဆုေတာင္းပို႔တဲ့သူက ဂရုတစိုက္ပို႔ေပးမွ သတိရတယ္။ ေကာ္ဖီနဲ႔ မုန္တိုက္ဖို႔ေလ ေမ့ေနတာ ဟဲဟဲ။ ဧည့္ခံ ေနာက္က်သြားတာ ေဆာရီးေနာ္.. မိဆိုးေလး။ဒါေၾကာင့္ မိဆိုးေလးကို ...လဘုလဘု (ဂ်ပန္လုိ ေျပာတာ၊ ဟားဟား)။။
ေခ်ာကလက္ၾကိဳက္သူအတြက္ေနာ္။
ဖေယာင္းတုိင္က သက္ေစ့ေလ ဟဲဟဲ။ ေဟာ ..ေျပာမွ သူေရၾကည့္ေတာမယ္ :P
မမွားနဲ႔ေနာ္။ အလံုးေလးေတြက သက္ေစ့လုပ္တာမဟုတ္ဘူးရယ္။ ဒီဇိုင္းသက္သက္...

ဒါကေတာ့ အရမ္းေကာင္းတာ စိတ္ကူးနဲ႔တင္ အုိအိရွိ.....။

တကယ္ပါကြာ။ ဒီႏွစ္ေမြးေန႔မွာ ဘယ္သူမွ အနားမွာ မရွိၾကဘူး။ ကိုယ္ေလတစ္ေယာက္တည္း အထီးက်န္.အဲ အမက်န္ေန..တယ္။

ကိုယ္ကသာ နည္းနည္းပ်င္းေနတာ lab ထဲက ဆရာနဲ႔သူငယ္ခ်င္းေတြက ေမြးေန႔ပဲြေလးလုပ္ေပးမလို႔ စီစဥ္ေနၾကေလရဲ့။ ဆရာက ဂရုစိုက္ရင္လည္း ....အဲလို။ ခိုင္းရင္လည္း မ်က္ႏွာေတာင္ မၾကည့္ဘူး ခိုင္းတာ။ ဒါေပမဲ့ ေမြးေန႔ပဲြလုပ္ေပးတာမို႔ ေက်လိုက္ပါတယ္။ ထံုးစံအတိုင္း ကိတ္မုန္႔ေလးစားျပီး မျပန္မခ်င္း ႏွစ္နာရီေလာက္ ေခါင္းေလးတညိတ္ညိတ္ လုပ္ရမယ္။ ဒါေပမဲ့ ေျပာလို႔ေျပာရတာ ဒီက ကိတ္မုန္႔ေတြက ဘယ္ေလာက္စားစား မအီဘူးရယ္။ တအားစားေကာင္းတာ။

ညႊန္းျပီးျပီ..ေနာ္။ လာနိုင္တဲ့သူဆို တကယ္ပဲ ေကၽြးခ်င္ပါတယ္။ လာမလား..အားလံုးကို ၀က္လက္ကမ္းေနာ္။ :P

လသာည၏ လတ္တေလာ ဆႏၵတစ္ခု အျမန္ဆံုး ျပည့္၀နိုင္ပါေစလို႔ နည္းနည္းေလာက္ ကူဆုေတာင္းေပးသြားပါဦးေနာ္။

အားလံုး အဆင္ေျပရႊင္လန္းၾကပါေစ။

တစ္ခုခုမွားသလား

အခုတေလာ ကိုယ္မသိတဲ့နိုင္ငံေတြကပါ အလည္ေရာက္ေရာက္လာတာ သတိထားမိတာနဲ႔ googleမွာ latharnya ဆိုျပီး check လုပ္မိတယ္။

ေတြ႔ျပီ။ မွားတဲ့သူေတြက latharna ဆိုတဲ့ websiteတစ္ခုကို ရွာရင္း ေရာက္လာၾကတာပါ။ တကယ္ ကိုယ့္ဆီလာတာ မဟုတ္ဘူးရယ္။ အဲဒါ ဘာဘာသာစကားလည္း မသိဘူး။ ဘာလဲဆိုတာ သိခ်င္ေပမဲ့ စိတ္၀င္စားေပမဲ့ နားမလည္လို႔ ျပန္ပိတ္လိုက္တယ္။ ရုပ္ရွင္ ေၾကာ္ျငာလိုဟာမ်ိဳးထင္ပါရဲ့။

ေနာက္ျပီး followerထဲမွာလည္း jw ဆိုတဲ့လူၾကီးတစ္ေယာက္ ေရာက္ေနတာ ၾကာျပီ။ မွား၀င္လာတယ္ထင္ပါရဲ့။ သူ႔ဆီမွာ တခ်ိဳ႕ ျမန္မာဘေလာ့နာမည္ေတြလည္း ေတြ႔တယ္။ ကိုယ္ဘာမွ အမွားမလုပ္မိဘူးလို႔ေတာ့ ထင္တာပဲ။ သိသူရွိရင္ ေျပာၾကပါဦးေနာ္။

ယံုၾကည္ခ်က္မွ တဆင့္

Pygmalionဆိုတဲ့ ေ၀ါဟာရကေတာ့ ဂရိစကားျဖစ္ပါတယ္။ ပံုျပင္ေလးတစ္ခုမွ စတယ္။ ပံုျပင္အရ ဘယ္မိန္းမကိုမွ စိတ္မ၀င္စားတဲ့ ပန္းပုသမားေလး Pygmalion ဟာ သူကိုယ္တိုင္ ထုစစ္ထားတဲ့ ရုပ္ထုေလးအေပၚမွာ ေမတၱာသက္၀င္မိသြားခဲ့တယ္။ ေန႔စဥ္နဲ႔အမွ် စဲြလန္းတမ္းတေနတဲ့ သူရဲ့စဲြလန္းယံုၾကည္မႈအေပၚ ဘုရားသခင္က ဂရုဏာသက္သြားတဲ့အတြက္ ေနာက္ဆံုးမွာ သူရဲ့ရုပ္ထုကို လူဘ၀အသက္သြင္းေပးလိုက္ျခင္းျဖင့္ ေပ်ာ္ရႊင္စြာ ဇာတ္ေပါင္းသြားေလသတည္းေပါ့။

ဂရိပံုျပင္ထဲမွ Pygmalion ပန္းပုသမားနာမည္ကိုယူျပီး စိတ္ပညာေဗဒမွာ Pygmalion effectsလို႔ဆိုတဲ့ ေ၀ါဟာရကို စတင္သံုးစဲြခဲ့သူက အေမရိကန္ စိတ္ပညာရွင္Robert Rosenthal ျဖစ္ပါတယ္။

ဟုတ္ပါတယ္။ တစ္စံုတစ္ေယာက္ အေပၚထားတဲ့ မင္းရဲ့ ယံုၾကည္ခ်က္ဟာ အတိုင္းအတာတစ္ခုအထိ အက်ိဳးသက္ေရာက္ေစပါတယ္။ ၎ ကို စိတ္ပညာအေခၚနဲ႔ Pygmalion effectsလို႔ ေခၚတယ္။

စိတ္ပညာရွင္ Robert လုပ္ခဲ့တဲ့ သုေတသနတစ္ခုမွာ ေက်ာင္းတစ္ေက်ာင္းမွာ စာေမးပဲြတစ္ခုစစ္လိုက္တယ္။ မစစ္ခင္ တပတ္ေလာက္မွာ တခ်ိဳ႕ေက်ာင္းသားေတြကို ေတြ႔ဆံုျပီး ဒီလိုေျပာလိုက္တယ္။

“ကေလးတို႔။ မင္းတို႔ကို အသိေပးစရာရွိတယ္။ တို႔က (Robertက) ဒီစာေမးပဲြကို ဘယ္သူေတြ ေျဖဆိုနုိင္မယ္လို႔ ထင္ပါသလဲလို႔ မင္းတို႔ အတန္းပိုင္ဆရာကို ေမးေတာ့ မင္းတို႔ဆရာက ဒီစာေမးပဲြကို ေသခ်ာေပါက္ အမွတ္ေကာင္းေကာင္းနဲ႔ ေျဖဆိုနိုင္မယ္သူဟာ မင္းတို႔ပါ .. လို႔ ေျပာျပတယ္။ မင္းတိုလို ကေလးေတြရွိတဲ့အတြက္ မင္းတို႔ ဆရာကေတာ့ ဂုဏ္ယူလို႔ မဆံုးေအာင္ပါပဲကြာ။ ကဲ..ကဲ ၾကိဳးစားေျဖၾကေနာ္။ ”

တကယ္ေတာ့ အတန္းပိုင္ဆရာကို ဘာမွ ေမးထားတာမဟုတ္ခဲ့ပါဘူး။ စာေမးပဲြက နည္းနည္းခက္လို႔ စာေမးပဲြ ေျဖခ်င္ေအာင္ စိတ္ပညာရွင္က အကြက္ဆင္လိုက္တဲ့ စကားလံုးေလးေတြပါ။

ဒီေနာက္ စာေမးပဲြကို ေျဖဆိုျပီးဆံုးျပီး ရလာဒ္ေတြကို အမွတ္စစ္ခဲ့တယ္။ ေခၚေတြ႔တဲ့ ေက်ာင္းသားေတြနဲ႔ ေခၚမေတြ႔တဲ့ ေက်ာင္းသားေတြရဲ့ ရလာဒ္ကို ယွဥ္ၾကည့္လိုက္တယ္။ သူ မရဲတရဲ ေမွ်ာ္လင့္ထားတဲ့ ရလာဒ္တစ္ခုကို အံ့ၾသဖြယ္ရာ ေတြ႔ရလို႔ စိတ္ပညာရွင္ၾကီး ေပ်ာ္ရႊင္သြားခဲ့တယ္။

သူက ေခၚေတြ႔တဲ့ ေက်ာင္းသားအမ်ားစုဟာ တကယ္ပဲ စာေမးပဲြကို အမွတ္ေကာင္းေကာင္းနဲ႔ ေအာင္တာကို ေတြ႔ရတယ္။ ေခၚေတြ႔ျပီး မေျပာျခင္းမခံခဲ့ရတဲ့ ကေလးေတြ (တနည္းေျပာရရင္ ဆရာရဲ့ ယံုၾကည္ခ်က္ကို မရတဲ့ကေလးေတြ)ဟာ ပံုမွန္ ယခင့္ယခင္ စာေမးပဲြေတြအတိုင္း ရလာဒ္ မေျပာင္းမလဲ ရွိေနခဲ့တာကို ေတြ႔ခဲ့ရတယ္။

ဒါဆို ယံုၾကည္ျခင္းခံရတဲ့ကေလးေတြဟာ အရည္အခ်င္းေတြ တက္လာျပီး၊ မခံရတဲ့ကေလးဟာ အရည္အခ်င္းေတြက်သြားတာလား။ တကယ္ေတာ့ အရည္အခ်င္းက ဒီေလာက္ ေျပာင္းလဲသြားတာ မဟုတ္ပါဘူး။ အျခားသူတစ္ဦးတစ္ေယာက္ရဲ့ ယံုၾကည္ခ်က္ကို ရလိုက္တဲ့ အခါ ကၽြန္မတို႔ လူသားေတြဟာ ကိုယ္အားဥာဏ္အားရွိသ၍ အားထုတ္ ၾကိဳးစားၾကလို႔သာ ျဖစ္ပါတယ္။

အျခားသူရဲ့ ယံုၾကည္ခ်က္က ကာယကံရွင္ ကို တြန္းအား ေပးနိုင္ပါတယ္။

လက္ေတြ႔နယ္ပယ္မွာ ဆရာက တပည့္ကို ၊ မိဘက သားသမီးကို၊ အၾကီးအကဲက လက္ေအာက္ငယ္သားကို ကိုယ့္စိတ္ၾကိဳက္ ၾကိဳးစားေစခ်င္တဲ့အခါ အမ်ားၾကီး အားထုတ္ ဆံုးမစရာမလိုပါဘူး။ သူကို အားေပးတဲ့အေနနဲ႔ သူ႔ၾကိဳးစားမႈကို အသိအမွတ္ျပဳျပီး ယံုၾကည္ခ်က္ကေလး ေပးလိုက္ရံုပါပဲ..တဲ့။

You can do it!!

အရည္အခ်င္းတင္မဟုတ္ပါဘူး။ တျခားအရာေတြလည္း ရွိေသးတယ္။

ဖခင္က “ကၽြန္ေတာ့္သမီးက ဘယ္ေတာ့မွ မိဘကို စိတ္ဆင္းရဲေအာင္မလုပ္ဘူးဗ်။” လို႔ တကယ္ယံုၾကည္ေပးျခင္းခံရသူ သမီးကေတာ့ သူဖခင္ရဲ့ ယံုၾကည္ခ်က္ကို အတတ္နိုင္ဆံုး ထိန္းေတာ့မွာ ေသခ်ာေနျပီ။

ဆရာ၀န္ကို ယံုၾကည္ေနတဲ့ လူနာက“ဒီဆရာ၀န္ဆီေရာက္ရင္ ေရာဂါတ၀က္ေပ်ာက္သလိုပဲ၊ သိပ္ေတာ္တဲ့ဆရာ၀န္ဗ်ာ။ ” လို႔ လူနာရဲ့ ယံုၾကည္မႈကို ရေနတဲ့ ဆရာ၀န္ဟာ သူရဲ့ပညာရပ္ကို သူအစြမ္းရွိသေလာက္ အသံုးခ်ေတာ့မွာ ေသခ်ာသြားျပီ ေပါ့။

လသာည..ပါ။

Be happy

Here is a little song
I wroteYou might want to sing it note for note

ရြာလည္ျခင္း

ရြာလည္သြားတယ္။ ရြာတစ္ရြာကိုေပါ့။

စိတ္၀င္စားေနတာၾကာျပီ။ မသြားျဖစ္ခဲ့ဘူး။ သူငယ္ခ်င္းတစ္ေယာက္ဆီက သတင္းအရ “အဲဒီရြာက လူေတြက မ်က္ႏွာဖံုးေတြ စြပ္ထားၾကတယ္။ အခ်စ္ဇာတ္လမ္း၊ အလြမ္းအေဆြး၊ အၾကမ္းအရမ္း၊ ေမာ္ဒန္ အက္ရွင္ကားေတြလည္း အဲဒီမွာ အလကားၾကည့္ရတယ္။ေနာက္ျပီး မင္းသိခ်င္တာအားလံုးကို အဲဒီမွာ မင္းသိနိုင္တယ္”တဲ့။ သူေျပာတာၾကားကတဲက စိတ္၀င္စားေနခဲ့တာ တေန႔ေတာ့ ေရာက္ေအာင္သြားမယ္ေပါ့။

၂၀၀၉-ခုႏွစ္ ဇႏၷ၀ါရီလမွာေက်ာင္းကိစၥတစ္ခုကို အေၾကာင္းျပဳျပီး အဲဒီရြာကို စျပီးေျခခ်မိတယ္။ တကယ္ပဲ ၾကားထားတဲ့သတင္းထက္ေတာင္ အံ့ၾသဖြယ္ရာေတြ အမ်ားၾကီးရွိတာေတြ႔ရတယ္။ စိတ္၀င္စားလြန္းလို႔ လာရင္းကိစၥကိုေတာင္ ေမ့သြားျပီး တေနကုန္ ရြာထဲမွာလည္ေနမိတယ္။

ရြာသားေတြက တကယ္ပဲ မ်က္ႏွာဖံုးေတြနဲ႔ပဲ။ ဘာျဖစ္လို႔ တကယ္မ်က္ႏွာအတိုင္းမေတြ႔ရတာလဲလို႔ အနီးအနားကလူကို ေမးၾကည့္မိတယ္။ အိုး..သူလည္း မ်က္ႏွာဖံုးနဲ႔ပါလား။ သူက “ေၾသာ္.. ဒီရြာရဲ့အေနအထားအရ မ်က္ႏွာဖံုးစြပ္မွ ရမွာမို႔လို႔ပါ၊ ခင္ဗ်ားလည္း ဒီရြာထဲ၀င္ရင္ မ်က္ႏွာဖံုးစြပ္တာပိုေကာင္းတယ္ဗ်။” ဒါေပမဲ့ အဲဒီတုန္းက သူေျပာစကားကို သိပ္နားမလည္ခဲ့ဘူး။

ေနာက္ သူနဲ႔ခင္သြားေတာ့ သူက သူ႔အိမ္ကို ဖိတ္ခဲ့တယ္။ သူအိမ္ေလးက လွလိုက္တာ။ အထဲ၀င္သြားလိုက္ေတာ့ ဒီေန႔ သူအိမ္ကို ဧည့္သည္ အေယာက္၂၀ လာသြားေၾကာင္း သူကေျပာျပတယ္။ ေၾသာ္.. သူက ေရတြက္ထားတယ္ထင္ပါ့။

“ဒီရြာက ဧည့္သည္ကို ေမွ်ာ္တဲ့ ရြာဗ်။ အိမ္ရွင္ေတြက ကိုယ့္အိမ္ကုိ ဧည္သည္ေတြလာတာ မ်ားရင္ ေပ်ာ္ၾကတယ္။ လာေအာင္လည္း ဖြယ္ဖြယ္ရာရာ ျပင္ဆင္ၾကရတာေပါ့ဗ်ာ။ တခါတေလဆို လိုက္ေတာင္ဖိတ္ရတာ။ ခင္ဗ်ား ဒီရြာမွာ ေနတာၾကာရင္ ပိုေပ်ာ္သြားမွာပါ။”

“ဒါနဲ႔ တေန႔ကို ဧည္သည့္ အေယာက္ ၂၀ဆိုတာ မနည္းဘူးေနာ္။ ဒီအိမ္ေလးမွာ စိတ္၀င္စားစရာ တစ္ခုခု ရွိပံုရတယ္။”

သူက ေက်နပ္တဲ့ အျပံဳးနဲ႔ ျပံဳးလိုက္ရင္း “ဒီရြာမွာ အိမ္ေဆာက္နည္းကို လာတဲ့ဘယ္သူ႔ကို မဆို သင္ေပးေနတာေလ။ ေစတနာနဲ႔ ျပေပးေနတာပါ။”

“ေၾသာ္.ဟုတ္လား။ ေစတနာကို ေလးစားလိုက္တာ။ ဒီရြာမွာ အိမ္ေဆာက္ဖို႔ေတာင္ စိတ္၀င္စားလာျပီ။ ဘယ္လိုေဆာက္ရမယ္ဆိုတာ ကၽြန္မကို သင္ေပးပါေနာ္။ ဒီအိမ္ကုိ မၾကာခဏလာပါရေစေနာ္။”

“အိုေကေလ။ အေျခခံအားလံုး ဒီအိမ္ထဲမွာ ေလ့လာသြားပါ။ ေနာင္လည္း လိုအပ္ရင္ အျမဲလာလည္လို႔ရပါတယ္။”

“ေက်းဇူးတင္လိုက္တာ။ ဟို.. ဒါကၽြန္မလိပ္စာပါ။ ဒါနဲ႔..ဒီက နာမည္ေလး.?

သူက ျပံဳးသြားတယ္။
“ ခင္ဗ်ားက ကၽြန္ေတာ္ေစာေစာကေျပာထားတာကို ေမ့သြားျပီကိုး။ ဒီရြာမွာ ကိုယ္နာမည္အတိအက် ကို ေျပာျပဖို႔ မလိုသလို၊ အိမ္ရွင္အေၾကာင္းလည္း တတ္နိုင္ရင္ မစပ္စုပါနဲ႔ လို႔ ေစတနာနဲ႔ မွာပါရေစ။ ကၽြန္ေတာ္ကေတာ့ ကိစၥမရွိပါဘူး။ မ်က္ႏွာဖံုးနဲ႔လာလာ၊ မ်က္ႏွာဖံုးနဲ႔ မလာလာ လာတဲ့သူအဆင္ေျပသြားရင္ ျပီးတာပဲ။”

ဘာေတြမွန္းလည္း မသိဘူး။ ရႈပ္ေနတာပဲလို႔ တစ္ေယာက္တည္း တိတ္တိတ္ေလး ေရရြတ္မိတယ္။

သူက ဆက္ျပီး “အိမ္ရွင္နာမည္ထက္ အိမ္ရဲ့နာမည္ေလးကို မွတ္တာက ခင္ဗ်ားအတြက္ ပိုအသံုး၀င္မွာပါ ။ ခင္ဗ်ားေနာက္က် နားလည္သြားမွာပါ။ တျခားအိမ္ေလးေတြလည္း ၀င္ေရာက္ေလ့လာသြားလို႔ရပါတယ္။ အိမ္ရွင္ကိုေတာ့ နုတ္ဆက္ခဲ့ေပါ့။”

“ကၽြန္မကို မသိပဲနဲ႔ သူတို႔လက္ခံပါမလား?

“ေရာ္.. ခင္ဗ်ားကေတာ့ လုပ္ျပီ။ ဒီရြာမွာ ဘယ္သူမဆို လြတ္လပ္စြာ အိမ္လည္လို႔ရပါတယ္လို႔ဆို။ တစ္ခုေတာ့ ရွိတယ္။ တခ်ိဳ႕လာတဲ့သူေတြက အိမ္ရွင္ပိုင္ပစၥည္းေလးေတြကို ယူသြားျပီး သူ႔အိမ္မွာ သူ႔ပစၥည္းလိုလိုနဲ႔ ျပတဲ့သူလည္း ရွိတတ္တယ္ေလ။ လူအမ်ိဳးမ်ိဳး စိတ္ေထြေထြမို႔လားဗ်ာ။ အမ်ားစုကေတာ့ အဲလိုစိတ္မရွိပါဘူး၊ ခင္ဗ်ားလာတာျမင္ရင္ အိမ္ရွင္က ၀မ္းသာမွာပါ။”

ဒါနဲ႔ တေနကုန္ရြာထဲကို ေလွ်ာက္လည္မိတယ္။ ပထမဆံုး စိတ္၀င္စားတာက အိမ္ေလးေတြေပါ့။ အိမ္မက္ကမာၻထဲကို ေရာက္ေနရသလို အိမ္ေလးေတြကလည္း အမ်ိဳးမ်ိဳး။ တခ်ိဳ႕အိမ္ေလးေတြက ကာတြန္းထဲက ဒီဇိုင္းမ်ိဳးေလးေတြ၊ တခ်ိဳ႕ က နန္းေတာ္ပံုစံမ်ိဳး။ တခ်ိဳ႕ က ေတာအုပ္ေလးလို႔ စိမ္းစိမ္းစိုစို။ တခ်ိဳ႕ကေတာ့လည္း ျပတိုက္ေလးေတြလိုပဲ။ တခ်ိဳ႔က်ေတာ့ ရိုးရိုးရွင္းရွင္းေလးေတြ။ အိမ္ေလးေတြကို ေလ့လာရတာကိုက ေပ်ာ္စရာၾကီး။

တခ်ိဳ႕ အိမ္မွာ ဟင္းခ်က္နည္းေတြ သင္ေပးေနတာေတြ႔ရတယ္။ ဓါတ္ပံုေတြ၊ ဗီြဒီယိုေတြနဲ႔ ရွင္းျပထားလိုက္တာ ခ်က္ခ်င္း အိမ္ျပန္ျပီး ခ်က္စားခ်င္စိတ္ျဖစ္သြားတယ္။ အိမ္ရွင္က ရွိပံုမရပါဘူး။ လာလည္တဲ့ဧည့္သည္ေတြ အျပန္မွာ ဧည့္သည္ေတာ္မွတ္တမ္းေလးေတြ ေရးၾကတာေတြ႔ရတယ္။ ကိုယ္လည္း တစ္ခုခု ေရးရမလားစဥ္းစားမိတယ္။ ကိုယ္နဲ႔သူနဲ႔က သိပ္မရင္းႏွီးေသးေတာ့ ေရးရမေရးရ ခ်ည္တံုခ်တံု ျဖစ္ေနမိတယ္။ ဘာကို ဘယ္လိုေရးရမွန္းမသိတာနဲ႔ ေနာက္တခါမွ ေရးမယ္ဆိုျပီး ထြက္ခဲ့လိုက္တယ္။

ေနာက္ထပ္တစ္အိမ္တက္ဆင္း ေလ့လာမိသြားတယ္။ တခ်ိဳ႕က အေမာေျပ ဟာသေလးေတြ ေျပာျပၾကတယ္။ သေဘာက်စြာ တစ္ေယာက္တည္း ရယ္မိတယ္။ ရွိရွိသမွ် ရယ္စရာေတြကို အကုန္ဖတ္ရရင္ ရက္၊လ ၾကာမယ္ထင္တာမို႔ ေနာက္ေန႔စာခ်န္ထားခဲ့ရတယ္။

တခ်ိဳ႔က က်န္းမာေရး အသိေတြကို ပညာေပးျဖန္႔ခ်ီထားတာေတြ႔ရတယ္။ တခ်ိဳ႕က်ေတာ့ ဘ၀ရဲ့ဒႆနေတြကို ဥပမာေလးေတြနဲ႔ ၀တၳဳဇာတ္လမ္းေလးေတြကို ခင္းက်င္းျပသထားတယ္။ လူဘ၀ရဲ့ဇာတ္ခံုက အဖံုဖုံ ဆိုေတာ့ ကိုယ္အတြက္ အားအင္ေတြေပးေနသလို၊ ျပင္ဆင္သင့္တာ ျပင္ဆင္၊ သင္ခန္းစာယူစရာယူနဲ႔ ၊ အဲဒီအိမ္ေလးထဲကလည္း ေတာ္ေတာ္နဲ႔ မထြက္နိုင္ျပန္ဘူး။

တခ်ိဳ႕ က်ေတာ့ ကိုယ္ဘ၀အေၾကာင္းကို ကိုယ္ကဇာတ္လိုက္ သူမ်ားကအရံအျဖစ္နဲ႔ ဇာတ္လမ္းဖဲြ႔ရင္း ကိုယ့္အေတြ႔အၾကံဳကို ဗဟုသုတျဖန္႔ေ၀တာမ်ိဳးလည္း ေတြ႔ရတယ္။ သူန႔ဲမတည့္တဲ့သူကေတာ့ လူၾကမ္းျဖစ္မွာေသခ်ာျပီ (;p) ။ တခ်ိဳ႕ကေတာ့ ကိုယ့္ခ်စ္သူအေၾကာင္းေရးဖဲြရင္း အခ်စ္အလြမ္းေတြျပည့္ေနတဲ့ ခန္႔ညားတဲ့ ကဗ်ာအိမ္ၾကီးျဖစ္ေနျပန္ေရာ။

တခ်ိဳ႕ကလည္း မိတ္ေဆြေတြနဲ႔ အဖဲြေလးေတြ ဖဲြ႔ရင္း အုပ္စုကိုယ္စားျပဳအိမ္ေလးေတြျဖစ္တယ္။ ဘာသာတရားႏွင့္ဆိုင္ေသာအိမ္၊ နိုင္ငံေရးႏွင့္ဆိုင္ေသာအိမ္၊ ဓါတ္ပံုအနုပညာအိမ္၊ အတတ္ပညာ အကုန္အစံုရတဲ့ ေရာသျပြန္းအိမ္၊..စံုေနတာပါပဲ။

အိမ္တစ္အိမ္မွာေတာ့ မ်က္ႏွာဖံုး ႏွင့္ အိမ္၏ စည္းကမ္းေတြေရးထားတာကို ေတြ႔ရတယ္။ စိတ္၀င္တစား ဖတ္မိသြားတယ္။

သတင္းနဲ႔ လံုျခံဳေရးအတြက္ ဒီရြာရွိ အိမ္မ်ားတြင္ အိမ္ရွင္၏ နာမည္အစစ္အမွန္၊ အသက္၊ အလုပ္အကိုင္၊ လိပ္စာ၊ ဘဏ္ကဒ္စသည္ကို မေဖာ္ျပသင့္၊ ဧည့္သည္ႏွင့္ ကိုယ္မိတ္ေဆြမ်ား၏ နာမည္အစစ္အမွန္ႏွင့္ ကိုယ္ေရးအခ်က္အလက္ကိုလည္း သိလွ်င္ေတာင္ အိမ္တြင္းတြင္ သူမ်ားေရွ႕တြင္ မေဖာ္ျပရ။ လွ်ိ၀ွက္ရမည္။

အားလံုးမ်က္ႏွာဖံုးစြပ္ထားတဲ့အတြက္ လူဆိုးလူေကာင္း ဘယ္သူမွ မသိနိုင္တဲ့အတြက္ တခ်ိန္ခ်ိန္မွာ ကိုယ္မွာအႏ ၱရယ္ရွိလာနိုင္လို႔ လို႔ ဆိုပါတယ္။ ဒါေပမဲ့ တခ်ိဳ႕လည္း ရင္းႏွီးသြားတဲ့အခါ အမွန္အတိုင္း ဆက္သြယ္ၾကတာ၊ မ်က္ႏွာဖံုးမဟုတ္ပဲ ပကတိ မ်က္ႏွာ (ဓါတ္ပံုေတြကို)ေဖာ္ျပလို႔ ျဖဴစင္ေၾကာင္းျပၾကတာကို ေတြ႔ရတယ္လို႔ ေျပာျပပါေသးတယ္။

ေနာက္အိမ္ရွင္ကေတာ့ ဒီလိုထပ္ရွင္းျပတယ္။“ ဒီရြာရဲ့မ်က္ႏွာဖံုးအရ တဖက္လူရဲ့ ပကတိ မ်က္ႏွာ၊အသက္၊ အက်င့္စာရိတၱ၊ ေနရပ္လိပ္စာဘာမွ မသိရဘူးေလ။ မ်က္ႏွာဖံုးေလးနဲ႔ အိမ္ေလးထဲမွာ သူဟာ ဆယ္ေက်ာ္သက္၊ အျပင္မွာ အသက္ ၅၀ေက်ာ္ခ်င္ေက်ာ္ေနမွာ၊ ျပီးေတာ့ မ်က္ႏွာဖံုးေလးထဲမွာ သူဟာ အျပစ္ကင္းသေလာက္ အျပင္မွာ ဂ်စ္တူးျဖစ္ခ်င္ျဖစ္မွာ။ လူမႈေရးေတြ လည္း ရႈပ္ေနတာပဲ” ဆိုပဲ။ အိုး..ေၾကာက္စရာၾကီးပါလား။

ဒါေပမဲ့ ဘယ္လိုပဲျဖစ္ျဖစ္ သူငယ္ခ်င္းေျပာသလိုပဲ ရြာလည္ရင္း အခ်စ္ဇာတ္လမ္း၊ အလြမ္းအေဆြး၊ အၾကမ္းအရမ္း၊ ေမာ္ဒန္ အက္ရွင္ကားေတြကို အလကားၾကည့္ေနသလို၊ ရြာလည္မိတိုင္း အတတ္ပညာ၊ အသိပညာတစ္ခုမဟုတ္တစ္ခုလည္း ရေနခဲ့တယ္။ ဒီရြာၾကီးက ေပ်ာ္စရာ ေကာင္းမွန္းမသိ ေကာင္းလာခဲ့တာမို႔ ဒီရြာမွာ ေနခြင့္ရတုန္း ကၽြန္မလည္း အိမ္ေလးတစ္လံုး ေဆာက္ခ်င္လာတာမို႔ ေလ့လာခဲ့တဲ့ အိမ္ေဆာက္နည္းအတိုင္း ေဆာက္ၾကည့္လိုက္ပါတယ္။

အစဆိုေတာ့ ဘယ္အဆင္ေျပမွာလဲ။ မွားလိုက္၊ ဖ်က္လိုက္၊ ျပန္ေဆာက္လိုက္ ရြာလည္ေနတာပဲ။ မသိေတာ့ အၾကိမ္မ်ားစြာ သူမ်ားအိမ္ေတြကို သြားေလ့လာခဲ့ရတယ္။(ေလ့လာရင္း အိမ္ရွင္ကို ႏႈတ္ဆက္ခဲ့တာရွိသလို၊ သိပ္မရဲလို႔ ႏႈတ္မဆက္ပဲ ျပန္ခဲ့တာလည္း ရွိတယ္။) ဒီလိုနဲ႔ပဲ အိမ္ေလးတစ္လံုးကို ေဆာက္ျဖစ္သြားတယ္ဆိုပါေတာ့။

အိမ္ရွိလာေတာ့ လာတဲ့ ဧည့္သည္ကို ဘာဧည့္ခံရမလဲ ဆိုတာကို စဥ္းစားတဲ့အခါ ေတာ္ေတာ္ေခါင္းစားသြားတယ္။ ဒုကၡပဲ။ ဟင္းလည္း မခ်က္တတ္ဘူး။ တရားအေၾကာင္းလည္း မေဆြးေႏြးနိုင္ဘူး။ အနုပညာဆို ေ၀လာေ၀း။ ကိုယ့္အေၾကာင္းကို ေရးရေအာင္လည္း အဲဒီေလာက္ ဘာမွျဖစ္ျဖစ္ေျမာက္ေျမာက္ ေျပာစရာမရွိ။ ဒီအတိုင္းဆို ကိုယ့္အိမ္ေလးကို ဘယ္သူမွ လာမွ မဟုတ္ေတာ့ဘူး။
ဘာပဲျဖစ္ျဖစ္ မျဖစ္မေနေရးရမယ္ဆိုရင္ေတာ့ ကိုယ္သိတာေလးပဲ ကိုယ္ေျပာၾကည့္မွပါေလ။

ကဲ

စိတ္၏သီအိုရီ (Theory of Mind)

........

ကိုယ္ေရးမိတဲ့အခါက်ေတာ့ ဧည္သည့္ေမွ်ာ္ရျပီေပါ့။ လူရင္း မိတ္ေဆြေလးေတြက အျမဲလာအားေပးခဲ့ၾကပါတယ္။ ေန႔တုိင္းကို အၾကိမ္ေပါင္းမ်ားစြာ။ :D။ တကယ္ပါ သူတို႔ရဲ့အားေပးမႈဟာ ကိုယ့္အတြက္ အားေဆးေတြေပါ့။ ေနာက္ပိုင္း အိမ္ရဲ့ ဧည့္သည္စာရင္းေလးက မ်ားမ်ားလာခဲ့တယ္။ တခ်ိဳ႕ဧည္သည္ေလးေတြက ကိုယ့္တုန္းကလိုပဲ အားနာလို႔ မရဲလို႔ ဆိုျပီး မွတ္တမ္းမွာ ႏႈတ္ဆက္တဲ့လူ နည္းေနတာေတြ႔ေပမဲ့ အေရအတြက္ျမင္ရတာနဲ႔တင္ ေတာ္ေတာ္ေပ်ာ္စရာေကာင္းတယ္။

ကိုယ့္မွာ အိမ္ရွိလာေတာ့ ကိုယ္အရင္ သြားေလ့လာတုန္းက ႏႈတ္မဆက္ျဖစ္တဲ့ အိမ္ရွင္ေတြရဲ့ ခံစားခ်က္ကို ပိုျပီးကိုယ္ခ်င္းစာမိလာတယ္။ မျဖစ္ေသးပါဘူးေလ။ ကိုယ္ကိုသိသိမသိသိ သူအိမ္ေရာက္မွေတာ့ ႏႈတ္ဆက္လိုက္ဦးမွပါလို႔ ေတြးျဖစ္ျပီး အိမ္ရွင္တုိင္းကို ျပံဳးျပနုတ္ဆက္မိတယ္။ တခ်ိဳ႕က ခပ္တည္တည္ပဲ မသိသလိုပဲ။ တခ်ိဳ႕ကေတာ့ လိႈက္လွဲစြာ လက္ကမ္းလို႔ ႏႈတ္ဆက္တယ္။ တခ်ိဳ႕ကေတာ့ ကိုယ္အိမ္အထိေတာင္ လာျပီး အားေပးတယ္။

ဒီလိုနဲ႔ပဲ မိတ္ေဆြေတြမ်ားလာခဲ့တယ္ေပါ့။ မိတ္ေဆြတစ္ေယာက္က ေျပာျပတယ္။ ဒီရြာကအိမ္ေတြမွာ လာတဲ့ ဧည့္သည္ကို ေရတြက္တာအျပင္ အ၀င္၀မွာ ဗီြဒီယိုမွတ္တမ္းေလး ရိုက္ထားရင္ ကိုယ္ဆီလာတဲ့သူေတြက ဘယ္သူဘယ္၀ါမသိရေပမဲ့ လာတဲ့လူက ဘယ္ကလာတာလဲဆိုတာ ျမင္ရတယ္။ လာတဲ့ ေနရာစံုကို ၾကည့္ရတာ ေပ်ာ္စရာေကာင္းတယ္တဲ့။

ေနာက္ျပီး “လာတဲ့သူက မ်က္ႏွာဖံုးေလးနဲ႔ဆိုေတာ့ ဘယ္သူဘယ္၀ါဆိုတာ မသိရေပမဲ့ သူလာရပ္ကို သိရတယ္။ သူတို႔ privacyလည္း မထိဘူး” ဆိုတာနဲ႔ အဲဒီ ဗီြဒီယိုေလးကို ကိုယ္အိမ္အ၀င္မွာ တပ္ထားလိုက္တယ္။ ကိုယ္အားတဲ့ အခါ အဲဒါေလးၾကည့္ျပီး အလႈဓါတ္ပံု ျပန္ၾကည့္သလိုမ်ိဳးေလး ျပန္ၾကည့္လိုက္ ေပ်ာ္လိုက္နဲ႔ေပါ့။

တေန႔မွာေတာ့ မိတ္ေဆြတစ္ေယာက္ အလည္လာသြားျပီး အျပန္မွာ သူ႔အိမ္ကို လာလည္ဖို႔ပါ ဖိတ္သြားတယ္။ ၀မ္းသာအားရ လိုက္သြားတာေပါ့။ သူ႔အိမ္ေလးက ခ်စ္စရာေလးပါ။ သီခ်င္းေလးေတြနဲ႔ ခ်က္ခ်င္းသေဘာေတြက်သြားတယ္။ အိမ္နဲ႔ သီခ်င္းေလးက လိုက္ဖက္လြန္းလို႔ ဘယ္လိုျငိမ္းခ်မ္းမွန္း မသိဘူး။ ဒါနဲ႔ပဲ ခဏခဏ ေရာက္ျဖစ္သြားတယ္။ ကိုယ့္အိမ္မွာလည္း သီခ်င္းထည့္ျဖစ္သြားတယ္။ ေနာက္ပိုင္း သူ႔အိမ့္ကို အလည္သြားရင္း သူ႔အိမ္မွာေတြတဲ့ မိတ္ေဆြေတြအိမ္ကို အလည္ေရာက္လို႔ မိတ္ေဆြေတြ ပိုမ်ားလာခဲ့တယ္။

မင္သက္မိသြားတဲ့ ေန႔တေန႔ၾကံဳခဲ့ရတယ္။ အဲဒါက တေန႔မွာ မိတ္ေဆြတစ္ေယာက္ကအလည္လာရင္း သူ႔အိမ္ကို အလည္ဖိတ္ခဲ့တယ္။ ၀မ္းသာအားရပါပဲ လိုက္သြားျဖစ္တယ္။ အိမ္ေလးရဲ့ အဆင္အျပင္ေလးက ေတာ္ေတာ္ေလး ေကာင္းတယ္။ အိမ္ထဲမွာလည္း ေလ့လာစရာေတြအမ်ားၾကီးပဲ။ ဒါေၾကာင့္ထင္ရဲ့ လံုျခံဳေရးအထူးခ်ထားပံုရတယ္။ ဗီြဒီယိုကင္မရာအျပင္ အ၀င္မွာ ကိုယ့္မွတ္ပံုတင္နံပါတ္ကို ျပခဲ့ရတယ္။ လူဆိုးလူေကာင္းခဲြျခားလို႔ မရတဲ့ ေနရာဆိုေတာ့ အစစကာကြယ္တာျဖစ္မွာေပါ့ေလ။

ကိုယ္လိုပဲ လာလည္တဲ့ မိတ္ေဆြတစ္ေယာက္က ေျပာျပတယ္။ “ဒီအိမ္က မွတ္ပံုတင္နံပါတ္အထိ စစ္တာဆိုေတာ့ ကိုယ္က အျပစ္မလုပ္ပဲနဲ႔ အစစ္ခံရသလိုခ်ည္းပဲ။ စိတ္က်ဥ္းက်ပ္တယ္။ အခုတၾကိမ္ကေတာ့ သူဖိတ္လို႔ သြားတာျဖစ္ေပမဲ့ ေနာက္တခါ အိမ္လည္မသြားေတာ့ဘူး..”လို႔ စိတ္မေကာင္းစြာ ေျပာေနတယ္။ ကိုယ္လည္း အစပိုင္း ဘာေျပာျပရမွန္း မသိပါဘူး။ အင္း..ေနာက္ေတာ့ “ကိုယ္က အဲဒီအိမ္က သတင္းအခ်က္အလက္ကို လိုခ်င္ေနတာအမွန္ဆိုရင္ မွတ္ပံုတင္အစစ္ခံရရင္လည္း သြားရမွာပဲေပါ့”လို႔ ေတာ့ ေျပာျပျဖစ္ခဲ့တယ္။

အဲဒီေန႔က သူ႔အိမ္က အျပန္မွာ ကိုယ္အိမ္က ဗီြဒီယိုကင္မရာေလးကို ၾကည့္ျပီး ျဖဳတ္ရင္ေကာင္းမလားလို႔ စဥ္းစားျဖစ္သြားတယ္။ ကိုယ့္အိမ္ကိုလာျပီး ဗီြဒီယိုကင္မရာေလးေၾကာင့္ ေနာက္မလာေတာ့ဘူးလို႔ ဆံုးျဖတ္သြားတဲ့ ဧည့္သည့္မ်ားရွိေနခဲ့ရင္ စိတ္မေကာင္းစရာပဲ။ အၾကာၾကီး ေတြးျဖစ္တယ္။ အၾကိမ္ၾကိမ္စဥ္းစားရင္း ရြာလည္သြားတယ္။ ေနာက္ဆံုးမွာေတာ့ ဗီြဒီယိုကင္မရာေလးရဲ့ ေရွ႕ မွာ ဒီလိုေရးျဖစ္သြားတယ္။

“ဒါေလးေတြ႔လို႔ စိတ္အေႏွာက္အယွက္မျဖစ္နဲ႔ေနာ္။ မွတ္ပံုတင္ေတြဘာေတြ စိတ္မ၀င္စားပါဘူး။လာလည္တာျမင္ရင္ေပ်ာ္လို႔ပါ။”

ဘာပဲျဖစ္ျဖစ္ ကိုယ္ကေတာ့ ဒီရြာေလးမွာ ေပ်ာ္ေနျပီ။ ေနခြင့္ရသ၍ ေနျပီး လည္ခြင့္ရသ၍ လည္သြားမယ္။ ရသ၍ အတတ္ပညာေလးေတြကို သင္သြားမယ္။ လက္လွမ္းမွီသမွ် အေပါင္းအသင္း ဖဲြ႔မယ္။ ေနာက္ထပ္ေနာက္ထပ္ မိတ္ေဆြေတြကို ကိုယ္သိသမွ် မွ်ေ၀မယ္။ ျဖဴစင္စြာ (ျဖဴစင္စြာ) စစ္မွန္တဲ့ဆက္ဆံေရးေတြထားလို႔ သူတို႔သိသမွ် မွ်ေ၀တာကိုလည္း တေလးတစားထားဖတ္ရႈမယ္။

အမ်ိဳးမ်ိဳးေတြးရင္း ရင္ထဲကလည္း ေျပာျဖစ္ပါတယ္။ ”မ်က္ႏွာဖံုးပါလည္း လာသာလာခဲ့ပါ။ ကိုယ္တို႔က တစ္ရြာတည္းသားေတြပဲဟာ၊ အခ်ိန္ေပးျပီးလာတဲ့မင္းကို ကိုယ္တန္ဖိုးထားပါတယ္။ ကိုယ္ မင္းကိုယံုပါတယ္”လို႔......

လသာည ျဖစ္ပါသည္။

မွတ္ခ်က္။ ။ ဒီရြာအေၾကာင္းပထမဆံုး လမ္းညႊန္တဲ့ ppsကိုလည္းေကာင္း၊ အထူးသျဖင့္ ဒီရြာကို လည္ခြင့္၊ အိမ္ေဆာက္ခြင့္ကို သေဘာထားၾကီးစြာ ခြင့္လႊတ္ေပးေသာ ကၽြန္မ၏ “လူၾကီး”ကို လည္းေကာင္း၊ အေစာပိုင္းကာလထဲက အခုထိ ရက္မျပတ္ အျမဲအားေပးေနတဲ့ အိစံ၊ PPS၊ မိုးသီတာ၊ မိဆိုးေလး၊ မ်က္ႏွာဖံုးနဲ႔ ညိဳခ်ိဳ၊ ထား၊ KKL၊ မ်ိဳးစံ(သူတို႔ကေတာ့ အိမ္မရွိေပမဲ့ ကိုယ့္ကို ခင္လို႔ကို ေကာင္းေကာင္းမေကာင္းေကာင္း အားေပးေနခဲ့တဲ့ သူငယ္ခ်င္းမ်ားပါ) ၊

ေနာက္ အိမ္ေဆာက္နည္းသင္ေပးသြားေသာ အိမ္ရွင္မ်ား၊ သြားလည္တိုင္း ကိုယ့္ကို အသိပညာတစ္ခုခုကို အျမဲေပးတဲ့ အိမ္ရွင္မ်ား၊ ကိုယ့္နဲ႔ထပ္တူ အျပန္အလွန္ အားေပးရင္း လာလည္ေနေသာ ကိုယ္လို အိမ္ရွင္ေပါက္စ သူငယ္ခ်င္းမ်ား၊ အခ်ိန္မရလို႔ ႏႈတ္မဆက္ေပမဲ့ အျမဲလာအားေပးေနတဲ့ သူငယ္ခ်င္းမ်ား အားလံုးကို ေက်းဇူးတင္ပါတယ္လို႔။

ေတာင္ေပါင္းမ်ားစြာ

ဒီေန႔ေပါ့။ ဒီအပတ္အတြင္း first semester က အတန္း ၃-ခု ျပီးမယ္၊ ေနာက္တပတ္မွာ ၂ -ခု၊ လကုန္မွာ ၅-ခု ျပီးမယ္၊ လို႔ ေက်ာင္းပိတ္ရက္ကို တြက္ျပီး အရမ္းေပ်ာ္ေနတာ။ အဲဒါ အခု ညေနမွာ ဆရာက ေနာက္ထပ္ အဂၤလိပ္လို ေရးထားတဲ့ test theory စာအုပ္တစ္အုပ္ကို လာေပးျပီး “ဒါကို ဂ်ပန္လို ျပန္ျပီး ၈-လပိုင္းထဲမွာ အျပီးတင္ရမယ္”တဲ့။ စိတ္ပိန္တယ္။ ေတာ္ေတာ္ရက္စက္တဲ့ဆရာ။

အဲေလာက္ ဂ်ပန္စာ ကၽြမ္းေနရင္ ဘာသာျပန္ပဲ လုပ္စားေတာ့မွာေပါ့။ ျမန္မာလုိဆိုလဲ ေတာ္ေသးတယ္။ အဲလိုဆို စာကို လုပ္ကိုမလုပ္ခ်င္ဘူး။ ေက်ာင္းပိတ္ခါနီးလို႔ တိုက်ိဳမွာ ၂ ပတ္ေလာက္နားမယ္။ ျပီးရင္ မိဆိုးေလးတို႔ဆီ ေလွ်ာက္လည္မယ္လို႔ စဥ္းစားထားတာကို။ (:-.-;)။

အင္း. ေမာသြားတာပဲ။ ဘယ္တတ္နိုင္မလဲေလ။ ကဗ်ာေလးေတာင္ ရွိတယ္မို႔လား။ တေတာင္ေပၚ တေတာင္ဆင့္ ေတာင္အျမင့္ ပတ္ျခာရံ၊ တေတာင္ဆံုးျပန္ေတာ့ တလံုးက်န္ျပန္ေလသမို႔၊.....အဲ.. ..မရေတာ့ဘူး။ အီး..ဟီးး။

အခု သီခ်င္းေလးပဲ နားေထာင္ရင္း


လာလည္တဲ့ သူငယ္ခ်င္းေတြကို ေက်းဇူးတင္ပါတယ္။ ေကာင္းေကာင္းမေကာင္းေကာင္း လာဖတ္ျပီး အားေပးေနတာ တကယ္ေက်းဇူးတင္ပါတယ္။
ဒီအပတ္ထဲ စာေရးျဖစ္မွာ မဟုတ္ေသးဘူးရယ္။
ခင္မင္စြာျဖင့္
လသာည ျဖစ္ပါသည္။

သီခ်င္းေလး ႏွင့္ ေမ့ျခင္း အေၾကာင္း

ပ်င္းေနလား?
ဒီသီခ်င္းေလး
နားေထာင္သြားေနာ္။ ဒီေန႔ ဂ်ာမနီက သူငယ္ခ်င္းေအာင္ပို႔ေပးတာပါ။ ေအာင္ေရ ေက်းဇူးတင္ပါတယ္။

သီခ်င္းေလးနားေထာင္ျပီးသြားရင္ ဂ်ာမနီက စိတ္ပညာရွင္ Hermann Ebbinghaus အေၾကာင္းလည္း ဗဟုသုတ ယူသြားဦးေလ။ (ဘယ္ရမလဲ တခါတည္း စာသင္လိုက္မယ္။ :P ဟုတ္တယ္ေလ။ ကိုယ္ခ်ည္းပဲ အသင္ခံေနရတာ)

Hermann Ebbinghaus က ဟိုတေန႔က တင္တဲ့ learning graphကုိ စတင္သံုးစဲြခဲ့သူပါ။ သူက အဲဒီဂရပ္အျပင္ ေမ့ျခင္းဂရပ္ကိုပါ တီထြင္ခဲ့ပါတယ္။

ေမ့ေလ်ာ့ျခင္း ဂရပ္ဆိုတာကေတာ့ အခ်ိန္ကို လိုက္ျပီး မွတ္ဥာဏ္စြမ္းရည္ ေလ်ာ့က်ႏႈန္းျပတဲ့ ဂရပ္ကို ဆိုလိုတာပါ။ ၆ ရက္အတြင္းမွာ က်သြားတဲ့ မွတ္မိႏႈန္းကို ျပတာပါ။ ပထမဆံုးေန႔ စမွတ္မွတ္ျခင္းမွာ မွတ္မိႏႈန္းဟာ အျမင့္ဆံုးပါ။ အသစ္အသစ္ေတြကို ေလ့လာရင္း စမွတ္တဲ့ေန႔ခ်င္းမွာတင္ မွတ္မိႏႈန္းက ေလ်ာ့က်သြားေနတာ ေတြ႔ရမွာပါ။


Hermann Ebbinghaus ၏ အဆိုအရ လူသားေတြဟာ တေန႔ျပီး တေန႔ ရက္ေတြလေတြ ၾကာလာတာနဲ႔အမွ် အသစ္အသစ္ေသာ အသိပညာေတြကို မွတ္ဖို႔ ၾကိဳးစားၾကရတဲ့အခါ ေနာက္ထပ္ ဒီစာ(အသိပညာ)ေတြကို ျပန္မေႏြးခဲ့မိရင္ (သိစိတ္နဲ႔ review သို႔မဟုတ္ repitation မလုပ္ခဲ့ရင္) ေမ့သြားဖို႔ မ်ားပါတယ္။

(အဲ..ေမ့သြားတာပါ။ brain ထဲကေန ေပ်ာက္သြားတာေတာ့ မဟုတ္ပါဘူး။ အဲဒီအေၾကာင္းေတာ့ ေနာက္မ်ားမွ ေရးဦးမယ္ေနာ္။)

ေမ့တဲ့ႏႈန္းကေတာ့ လူတစ္ဦးနဲ႔ တစ္ဦး မတူပါဘူး။ မွတ္ရတဲ့ အေၾကာင္းအရာေပၚမွာလည္း မႈတည္ပါတယ္။ မွတ္ရတဲ့ အေၾကာင္းအရာက အဓိပၸါယ္ရွိတဲ့ စကားလံုးလား? အဓိပၸါယ္မရွိတဲ့ စကားလံုးလားဆိုတာလဲ ကြာေသးတယ္။

အဓိပၸါယ္မရွိတဲ့ စကားလံုးသာဆိုရင္ ကိန္းအလြတ္ (၅လံုးကေန ၉လံုးၾကား)ကိုပဲ တျပ္ိဳင္တည္း မွတ္နိုင္တာေလ။ ဥပမာ ဖုန္းနံပါတ္ေတြ ကို မွတ္တဲ့ အခါ သူလာခ်င္တဲ့ ဂဏန္းလာတာဆိုေတာ့ စစခ်င္း မွတ္ရခက္တယ္။ အဲဒီအခါ ဖုန္းနံပါတ္ေတြကို ေခၚတဲ့အခါ ၀၉၅-၀၉-၃၄၇-၆၈၂၁ စသည္ ျဖတ္ျဖတ္ျပီး မွတ္ရတယ္။ ကုန္းေဘာင္မင္း၁၁ဆက္( ေလာင္း၊ ေနာင္၊ ဆင္၊ စဥ့္၊ ေမာင္၊ဘိုး၊ ဘ၊ သာ၊ ပု၊မင္း၊သီ ) စသည္ကို မွတ္ရလြယ္ေအာင္ ကဗ်ာစပ္ျပီး မွတ္တာမ်ိဳး။

အဲလို နည္းကိုသံုးျခင္း၊ မသံုးျခင္း အေပၚမူတည္ျပီးလည္း မွတ္ဥာဏ္ရဲ့ စြမ္းအားက အေျပာင္းအလဲရွိေတာ့ ေမ့ျခင္းကလည္း အေျပာင္းအလဲ ရွိတာေပါ့။ ေနာက္တခ်က္က stress မ်ားလို႔ ၊ ဒါမွမဟုတ္ အိပ္ေရးပ်က္လို႔ စသည္ ခႏၶာကိုယ္ဇီ၀ဆိုင္ရာ အခ်က္အလက္ေၾကာင့္လည္း ေမ့တတ္ပါတယ္။ ဒါေတြကေတာ့ တစ္ဦးနဲ႔တစ္ဦးကေတာ့ ဘယ္လိုမွမတူနုိင္ဘူးေလ။

ေမ့ေလ်ာ့ျခင္းကို ေလ်ာ့က်ေစတဲ့ နည္းလမ္းအခ်ိဳ႕ ကေတာ့
၁. Mnemonic techniques လို႔ ေခၚတဲ့ အခုနကလို ကဗ်ာစပ္ျခင္း၊ စကားလံုးတူဖဲြျခင္း စသည္...
၂. Repetition ပါ။ ဒါကေတာ့ အမ်ားသိျပီးသားပဲ။ အခ်ိန္ကာလ အတိုေလးေတြ ျဖတ္ျပီး ခဏခဏ ျပန္ေႏြး က်က္မွတ္ျခင္း ။ ပထမအၾကိမ္မွာ အခ်ိန္မ်ားမ်ားယူပါ။ ပထမအၾကိမ္က်က္မွတ္ျပီးစာကို ျဖစ္နိုင္ရင္ ရက္ပိုင္း အတြင္း (၃-၆ရက္အတြင္း) ဒုတိယအၾကိမ္ က်က္မွတ္ေပးျခင္းအားျဖင့္ ေမ့ေလ်ာ့ျခင္းကို ထိေရာက္စြာ ကာကြယ္နိုင္မွာ ျဖစ္ပါတယ္..တဲ့။

(လသာညရဲ့ ပေရာ္ဖက္ဆာကေတာ့ အဲဒါကို သုေတသန အမ်ားၾကီးလုပ္ျပီး မွတ္ဥာဏ္အေၾကာင္း ဆန္႔က်င္ဖက္သီအိုရီအသစ္တစ္ခု ထုတ္ေနေလရဲ့။ :D)

ေက်ာင္းေတြမွာ ေလ့လာခ်က္အရ ပံုမွန္အားျဖင့္ ေက်ာင္းသားအမ်ားစုဟာ ေလ့လာျပီး ေနာက္တၾကိမ္ repitation မလုပ္မိတဲ့အခါ ၃ ရက္မွ ၆ ရက္အတြင္း ေမ့နိုင္တဲ့ပမာဏဟာ သင္ခန္းစာေတြ၏ ၁၀% ျဖစ္တာကို ေတြ႔ရျပီး ၎ေနာက္ပိုင္းမွာ ၉၀% ကို ေမ့သြားၾကတာေတြ႔ရပါတယ္လုိ႔လည္း ဆုိပါတယ္။ ကဲ့ မေမ့ေအာင္ ဘာလုပ္ၾကမလဲ.. (မေမ့ေအာင္ အစကတဲက မမွတ္ပဲ ေနမွထင္တယ္ေနာ၊သေဘာတူလား :P)

လသာည ျဖစ္ပါသည္။

စိတ္မညစ္နဲ႔ အားလံုးေကာင္းသြားမွာ

လူတစ္ေယာက္နဲ႔ တစ္ေယာက္သည္ အရည္အခ်င္း၊ အထံု၀ါသနာ၊ မ်ိဳးရုိးဗီဇ၊ ၾကီးျပင္းရာပတ္၀န္းက်င္ စတာေတြ မတူၾကဘူး။ ဒီေတာ့ လူႏွစ္ေယာက္ ဘာသာရပ္တစ္ခုကို ေလ့လာခ်ိန္တူရင္ေတာင္ တတ္ေျမာက္ဖို႔ ၾကာျမင့္ခ်ိန္အတိုင္းအတာ မတူၾကဘူး။ တိုးတက္မႈကို ဂရပ္ဆဲြၾကည့္ရင္ learning graphs ေတြ မတူနိုင္တာကို ေတြ႔ရတယ္။

Learning curves

A useful phenomenon to understand as a prelude to mnemonics, is that of learning curves. These are best explained with the aid of a diagram.

အခုပံုမွာဆိုရင္ ဘာသာတစ္ခုကို စေလ့လာတဲ့အခ်ိန္မွာ curve A လိုမ်ိဳး တတ္ေျမာက္မႈႏႈန္း ျမန္ဆန္သေလာက္ ျပီးခါနီးေလ တတ္ေျမာက္မႈေႏွးေလပဲ။ curve B က်ေတာ့ ပထမပိုင္း သိပ္မတိုးတက္ဘူး။ ေလ့လာတာ ၾကာလာတာနဲ႔ အမွ် တိုးတက္မႈျမန္လာတာမ်ိဳး ျဖစ္တယ္။

ကာလအခ်ိန္ယူ ေလ့လာရတဲ့ အခါမ်ိဳးက်ေတာ့ curve C လိုမ်ိဳး လိႈင္းေတြ ျဖစ္လာတယ္။ တိုးတက္မႈက ေႏွးလိုက္၊ တခါတရံ ရပ္တန္႔လိုက္ ျဖစ္ေနတဲ့ ကာလက ရွိလာတယ္။ ထိုကာလကို Plateauလို႔ ေခၚတယ္။ လိႈင္းအသြင္ျဖင့္ မွတ္ဥာဏ္စြမ္းရည္ဆိုျပီးေရးဖူးတယ္ေလ။ ဒီလိုမ်ိဳး ျဖစ္လို႔မ်ား စိတ္မညစ္ပါနဲ႔တဲ့ ဘယ္ေလာက္ေတာ္တဲ့သူပဲ ျဖစ္ျဖစ္၊ ထိုကာလကေတာ့ ရွိပါတယ္။

ျဖစ္ရတဲ့ အေၾကာင္းရင္းကလည္း အမ်ိဳးမ်ိဳး ရွိတယ္။ အခ်ိန္ၾကာလာေတာ့ ခႏၶာကိုယ္ပင္ပန္းလာလို႔၊ စိတ္၀င္စားမႈေလွ်ာ့နည္းလာလို႔ (ဘယ္ေလာက္စိတ္၀င္စားတဲ့ အရာပဲျဖစ္ျဖစ္ စိတ္မပါတဲ့ တခ်ိန္ခ်ိန္ေတာ့ ရွိတာပဲ။ ဒါေၾကာင့္ အျမဲခ်စ္တယ္ဆိုတိုင္း စိတ္မခ်လိုက္နဲ႔ မယံုနဲ႔လို႔ ( ႏွစ္သက္ျခင္း ႏွင့္ မႏွစ္သက္ျခင္း)မွာ ေျပာဘူးတယ္။ မွတ္မိတယ္ ဟုတ္ :P)၊ ဘာသာရပ္နဲ႔ က်က္မွတ္ေလ့လာနည္းကသိပ္မကိုက္ေတာ့လို႔႔၊ ဘာသာရပ္က အလြယ္အခက္က ပံုမွန္မရွိလို႔ စသည္တို႔ ေၾကာင့္ ျဖစ္နိုင္ပါတယ္။

အဲဒီကာလက မင္းေလ့လာေနသမွ် ကာလပတ္လံုး ေတြ႔ေနရမွာပါ။ ဘာသာရပ္တစ္ခု စသင္ျပီး သိပ္မၾကာခင္ေတြ႔ရတဲ့ ပထမဆံုး အၾကိမ္က ပိုၾကာတတ္တယ္။ပထမဆံုး အၾကိမ္မွာ မင္းစိတ္ေလွ်ာ့လိုက္တာနဲ႔ ထိုဘာသာရပ္ဟာအစမွာတင္ ရပ္သြားမွာ ျဖစ္ပါတယ္။ ပထမဆံုး အၾကိမ္မွာ မင္း စိတ္မပ်က္ပဲ ၾကိဳးစားလိုက္ရင္ မင္းရဲ့ ဂရပ္က တိုးတက္မႈဘက္ကို ဦးတည္ေနမွာပါ။

အၾကိမ္ေပါင္းမ်ားစြာ တက္လိုက္က်လိုက္ ရွိေနမဲ့ မင္းရဲ့ တိုးတက္မႈ႕ကို စိတ္ဓါတ္မက်ပဲ လူတိုင္းဒီလိုပဲ ျဖစ္ေနက်ပဲလို႔ မင္းနားလည္ လက္ခံလိုက္ပါ။ ျပီးရင္ အဲဒီဘာသာရပ္ကို ဇဲြနဲ႔ ေလ့လာလိုက္ပါ။ တေန႔မွာ မင္းပန္းတိုင္ကို ေရာက္မွာပါ.။ ေလာကၾကီးမွာ အခက္ဆံုးဘာသာရပ္မရွိပါဘူး။ အလြယ္ဆံုး ဘာသာရပ္လည္း မရွိပါဘူး။ မင္းၾကိဳးစားမႈအေပၚမူတည္တာပါ...တဲ့။

ကဲ.. ဇဲြမေလွ်ာနဲ႔။ လသာညလည္း Plateauကာလကေန လြတ္ေအာင္ အခုကို ၾကိဳးစားေနရတယ္။ \\(^v^)//

လသာည ျဖစ္ပါသည္။

မွတ္ခ်က္ မာစတာ ၀င္ခြင့္စာေမးပဲြေျဖတုန္းက အေတြ႔အၾကံဳႏွင့္ က်က္မွတ္ခဲ့ေသာ မွတ္ဥာဏ္အေၾကာင္း ေလ့လာခ်က္မ်ားကို ျပန္ေရးထားျခင္းသာ ျဖစ္ပါသည္။ စာက်က္မရလို႔ စိတ္ညစ္ေနခ်ိန္ ဒါေလးဖတ္လို႔ အားေပးရာ ေရာက္မယ္ဆိုရင္ ေရးရက်ိဳး နပ္ပါျပီ။ အားလံုး အဆင္ေျပေပ်ာ္ရႊင္ခ်မ္းေျမ့ၾကပါေစ။

ေကာ္ဖီအေၾကာင္း- သူတို႔ေျပာေသာ ဟာသမ်ား

ကဖီးဓါတ္က အသိအျမင္ရွင္းေစတယ္ဆိုလို႔

အမ်ိဳးသမီးႏွစ္ေယာက္ဟာ စူပါမားကပ္တစ္ခုထဲမွာ ရန္ျဖစ္ေနၾကတယ္။ တစ္ေယာက္က အနားရွိ ေကာ္ဖီခြက္ယူျပိး တဖက္အမ်ိဳးသမီီး၏ အက်ႌေပၚကို ေလာင္းခ်လိုက္တယ္။ လွမ္းပက္ခံရတဲ့ အမ်ိဳးသမီးက ဘာလို႔ အဲလိုလုပ္ရတာလဲလို႔ ျပန္ေမးေတာ့ ခြက္ထဲက ေကာ္ဖီကို ဒီအတိုင္းထားတာထက္ ေကာ္ဖီရဲ့ ကဖီးဓါတ္နဲ႔ ရွင္အခုလို အသိ၀င္လာေအာင္ ရွင့္အေပၚကိုေလာင္းခ်လိုက္္တာက ပိုေကာင္းမယ္ဆိုတာ ၾကိဳသိေနလို႔။

---

လိုရင္းကိုေျပာပါ.

အမ်ိဳးသမီးက မီးဖိုေခ်ာင္ထဲ၀င္လာျပီး ထမင္းစား စားပဲြမွာထိုင္ခ်လိုက္တယ္။ ျပီးေတာ့ ေရွ႔ကို နည္းနည္း ညႊတ္၊ ေခါင္းကိုလက္နဲ႔ႏွိပ္လိုက္ရင္း သူခင္ပြန္းကို ေျပာလိုက္တယ္။ “ေမာင္၊ အို..ခ်စ္ေလ. ေခါင္းေတြ တအားကိုက္တာပဲ။ ဇက္ေၾကာေတြကလည္း ေသမေလာက္ ထိုးေအာင့္ေနတယ္။ လက္၀ဲဘက္ ရင္တစ္ခုလံုးလည္း ပူေလာင္ေနတာပဲ။.ျပီးေတာ့...”

အိုေက ကိုယ္နားလည္ျပီ။ ေရာ့ ေခါင္းကို္က္တာအတြက္ အက္စပရင္ေဆးေလးေသာက္လိုက္။ ဇက္ေၾကာတက္တာအတြက္ အေၾကာေျပေဆး လူးေပးမယ္။ ဆက္ျပီးေတာ့ ဆက္ထိုင္ေန မင္းရင္ပူတာ ေပ်ာက္ဖို႔အတြက္ ေရာ့ ေကာ္ဖီ။ ဒါက အဓိကမို႔လား။

---

သူ႔မအေခၚအေ၀ၚမတတ္လို႔

ဆရာ၀န္- ခင္ဗ်ား. မနက္တိုင္း ေရေႏြးပူပူေလးေသာက္ေပးဗ်။
လူနာ- တကယ္ဆို ကၽြန္ေတာ္ အဲလို ေသာက္ေနတာ ႏွစ္ ေတာ္ေတာ္ ၾကာပါျပီဗ်ာ။ ခက္တာက ကၽြန္ေတာ္ဇနီးက အဲဒါကုိ ေကာ္ဖီလို႔ခ်ည္း ေခၚေနတာဗ်။

---

ကိုယ့္ဆင္ေျခ နဲ႔ ကိုယ္

ကၽြန္ေတာ္ မနက္က elevatorထဲမွာ ေကာ္ဖီေသာက္ေနတဲ့ လူတစ္ေယာက္ေတြ႔တယ္ဗ်။ သူက ကၽြန္ေတာ္ကို ဒီလိုေျပာတယ္။ “ေကာ္ဖီေသာက္တိုင္း ေၾကာက္စိတ္၀င္တယ္။ၾကည့္ ၾကည့္ ၊ လက္ေတြေျခေတြေတာင္ တုန္လာျပီ”

ဒါနဲ႔ ကၽြန္ေတာ္စိတ္ပူသြားျပီး “ဒါဆို ခင္ဗ်ား ေကာ္ဖီဆက္မေသာက္နဲ႔ေတာ့ေလ”လို႔ေျပာမိတယ္ခင္ဗ်။

ဒီေတာ့ သူက “အိုး.. ဒီလိုလက္ေျခတုန္မွ ကၽြန္ေတာ္အတြက္ exercise လုပ္ျပီးသား ျဖစ္တာ။ ဒါေၾကာင့္ ဆက္ေသာက္ေနရတာ”တဲ့။

---

လိုက္ပဲြ

လူငယ္တစ္ေယာက္က ေကာ္ဖီဆိုင္က စားပဲြထိုးကို ေမးတယ္။ ေကာ္ဖီတစ္ခြက္ ဘယ္ေလာက္လဲဗ်။ ၃ေဒၚလာပါ။ ေစ်းၾကီးလိုက္တာ။ လိုက္ပဲြက တစ္ခြက္ဘယ္ေလာက္လဲ။ လိုက္ပဲြက အလကားပါခင္ဗ်။ အိုေက.. ကၽြန္ေတာ္ကို လုိက္ပဲြပဲ ေပးပါ။

---

ဒီလို ခဲြျခားလို႔ရပါတယ္

Customer: ေဟး ဒါေကာ္ဖီလား လက္ဘက္ရည္လား ေျပာစမ္းပါဦး

Waiter: ဘာျဖစ္လို႔လဲ မေကာင္းလို႔လား ခင္ဗ်ာ

Customer: ေဟး ဂတ္စ္ေစာ္နံေနလို႔ေဟ့။ သိျပီလား။

Waiter: ဒါဆို ေကာ္ဖီျဖစ္လိမ့္မယ္ဆရာ လက္ဘက္ရည္ဆိုရင္ အရက္ပ်ံနံ႔ ထြက္ဖို႔မ်ားတယ္။

---

ကြာရွင္းခ်င္ရင္လြယ္လြယ္ေလး

ဒါမ်ား.. မင္း မိန္းမ ေကာ္ဖီေကာင္းေကာင္းမေဖ်ာ္တတ္ဘူးမို႔လား။ ဒါေၾကာင့္မို႔လို႔ ကြာရွင္းမယ္လို႔ေျပာလိုက္ျပီးတာပဲ။

---

အေရးၾကီးဆံုးပါ

လူေတြက ကၽြန္ေတာ္ကို ေမးတယ္။ တေနတာ အဆင္ေျပဖို႔ မင္း အိပ္ယာကနိုးတာနဲ႔ ပထမဆံုးအဓိကထားျပီး လုပ္တဲ့ အလုပ္က ဘာလဲတဲ့။ ကၽြန္ေတာ္လည္း ျပန္ေျဖလိုက္တယ္။ ထူးထူးျခားျခားသိပ္မဟုတ္ပါဘူးဗ်ာ၊ ကၽြန္ေတာ့္ခ်စ္ဇနီးေလးအတြက္ ေကာ္ဖီတစ္ခြက္ ေဖ်ာ္ေပးလိုက္တာပါပဲ

---

ဘယ္လိုလုပ္သိပါလိမ့္

လူတစ္ေယာက္က စိတ္ေရာဂါကုဆရာ၀န္ဆီလာျပီး ဒီလို ေျပာလိုက္တယ္။ “ကၽြန္ေတာ္ ေကာ္ဖီေသာက္တိုင္း ကၽြန္ေတာ္ ညာဘက္မ်က္လံုးက နာတယ္ဗ်ာ”

ဆရာ၀န္က“ ေကာင္းျပီ။ ခင္ဗ်ား ေကာ္ဖီေသာက္တဲ့အခါတိုင္း ေကာ္ဖီေမႊတဲ့ ဇြန္းေလးကိုဖယ္ျပီးမွ ေသာက္ပါခင္ဗ်ာ။”

---

ေယာက်ာ္းမ်ားထက္ ပိုခ်စ္စရာေကာင္းတာက ေကာ္ဖီ

မနက္အိပ္ရာက နို္းတာနဲ႔ ေကာ္ဖီခြက္ေလးက ျပံဳးရႊင္စြာ ၾကည့္ေကာင္းေနတယ္။ ေယာက်ာ္းကအဲလို ျဖစ္ခ်င္မွျဖစ္မယ္။

ေကာ္ဖီခြက္ေလးက မင္းစိတ္ၾကိဳက္ မင္းကိုေႏြးေထြးသြားေစနုိင္တယ္။ ေယာက်ာ္းကေတာ့ အဲလို ျဖစ္ခ်င္မွျဖစ္မယ္။

ေကာ္ဖီက ေနာက္ထပ္အၾကိမ္မ်ားစြာ ေသာက္ခ်င္ေအာင္လည္း ဆဲြေဆာင္မႈရွိတယ္။ ေယာက်ာ္းက အဲလို ျဖစ္ခ်င္မွျဖစ္မယ္။

မနက္အေစာၾကီး၃ နာရီ ေကာ္ဖီလွမ္းမွာလည္း မင္းကို ဘယ္သူမွ အျပစ္မတင္ဘူး။ ေယာက်ာ္းက အဲလို ျဖစ္ခ်င္မွျဖစ္မယ္။

မင္းမအိပ္ခ်င္လို႔ မနက္အေစာၾကီး မင္းနုိးေနလည္း ေကာ္ဖီက မင္းေဘးမွာ အေဖာ္လုပ္ေပးနိုင္တယ္။စိတ္မဆိုးဘူး။ ေယာက်ာ္းက အဲလို ျဖစ္ခ်င္မွျဖစ္မယ္။

ေကာ္ဖီကို မင္းစိတ္ၾကိဳက္ လိုခ်င္တဲ့ အခ်ိဳကိုျပင္ေသာက္လို႔ရတယ္။ ေကာ္ဖီရဲ့ ရနံ႔နဲ႔ အရသာက အျမဲလန္းဆန္းေစတယ္။ ေယာက်ာ္းက အဲလို ျဖစ္ခ်င္မွျဖစ္မယ္။

သူ႔ကို မီးဖိုေပၚတင္ထားခဲ့ျပီး ျပန္လာတဲ့ အခ်ိန္မွ မင္းေသာက္လည္း သူက မင္းကို ေစာင့္ေနရတယ္လို႔ အျပစ္မတင္ဘူး။ ေယာက်ာ္းက အဲလို ျဖစ္ခ်င္မွျဖစ္မယ္။

မင္းဘယ္ေလာက္ အရုပ္ဆိုးဆိုး ေကာ္ဖီက မင္းကို ျပစ္မသြားဘူး။ ေယာက်ာ္းက အဲလို ျဖစ္ခ်င္မွျဖစ္မယ္။

ခြက္ေသးၾကိဳက္လား။ ခြက္ၾကီးၾကိဳက္လား မင္းစိတ္ၾကိဳက္ ေရြးခြင့္ရွိတယ္။ေယာက်ာ္းက အဲလို ျဖစ္ခ်င္မွျဖစ္မယ္။

ေကာ္ဖီတစ္ခြက္နဲ႔ မင္းဟာ အျမင္က်ယ္က်ယ္ေဆြးေႏြးခြင့္ ရမယ္။ ေယာက်ာ္းကေတာ့ အဲလို ျဖစ္ခ်င္မွျဖစ္မယ္။ မင္းမသိဘူး ငါပဲေျပာမယ္လို႔ ေျပာလိမ့္မယ္။

မင္းလိုအပ္ခ်ိန္ ေကာ္ဖီ တစ္ခြက္ကို ေစာင့္ရလွ ၁၅ မိနစ္ေပါ့။ ေယာက်ာ္းကေတာ့ အဲလို ျဖစ္ခ်င္မွျဖစ္မယ္။အခ်ိန္ဆဲြျပီး အလုပ္မ်ားျပေနလိမ့္မယ္။

ဒါေၾကာင့္ စိတ္ကူးမလြဲနဲ႔။ ေကာ္ဖီေလးကိုပဲ ေရြးၾကစို႔။

---------------------------------------------------------------------

အင္တာနက္မွ ဟာသမ်ား ပါ။

လသာည ျဖစ္ပါသည္။

သူ၏ အၾကံဥာဏ္

သုညဆိုတာ တန္ဖိုးမရွိဘူးဆို။ မင္းလစာနဲ႔ ငါ့လစာ သုညႏွစ္လံုးပဲ ကြာတာေလကြာ။










ေရာဂါေပ်ာက္ေအာင္ ပထမဆံုး ေကာ္ဖီေသာက္တာကို ရပ္လိုက္။ ျပီးရင္ ျပန္ေသာက္ပါ။ ကြန္ပ်ဴတာလို ျပန္ျပီး restart (reboot) လုပ္ၾကည့္တာေပါ့။ အားလံုးေကာင္းသြားမွာပါ။
ေပ်ာ္ရႊင္ခ်မ္းေျမ့ပါေစ။ ဟဲဟဲ

လသာည ျဖစ္ပါသည္။

download and install the knowledge

အခုႏွစ္ထဲမွာ စာအုပ္ေတြ အမ်ားၾကီး ၀ယ္ျဖစ္တယ္။ ကုိယ္တကယ္ၾကိဳက္လို႔ ၀ယ္တာရွိသလို၊ ပေရာ္ဖက္ဆာက ၀ယ္ပါလို႔ ညႊန္းလို႔ ၀ယ္ျဖစ္တာလည္း ရွိတယ္။ ဘယ္သူမွ မညႊန္းေသာ္လည္း တခ်ိန္ခ်ိန္ ျမန္မာျပည္ျပန္ေရာက္ရင္ အသံုး၀င္မယ္ထင္လို႔ ၾကိဳ၀ယ္ျဖစ္တာလည္း ရွိတယ္။ တျဖည္းျဖည္း အခန္းက စာအုပ္စင္မွာ စာအုပ္ေတြမ်ားလာတယ္။

စာအုပ္မ်ားတယ္ေျပာလို႔ အထင္မၾကီးသြားလိုက္နဲ႔ဦးေနာ္။ ၀ယ္တဲ့ စာအုပ္တိုင္းကို ေသခ်ာမဖတ္ျဖစ္ပါဘူး။ စာအုပ္တိုင္းကို ညက္ညက္ေၾကေအာင္ ေသေသခ်ာခ်ာ ဖတ္ခ်င္တယ္။ ဒါေပမဲ့ အဲေလာက္အခ်ိန္မရသလို၊ ဖတ္ထားတာေလးကလည္း ေမ့ေမ့သြားတယ္။ ဖတ္တဲ့ စာကတေခါက္နဲ႔ စဲြေနေအာင္ သိမသြားတဲ့ အခါက်ေတာ့ ဖတ္ျပီးသားကိုပဲ သိခ်င္ရင္ ေနာက္တေခါက္ျပန္ဖတ္ေနရတယ္။ ကိုယ္မွတ္ဥာဏ္ကို အားကိုမရပါဘူး။ IQက ၁၀၀ ေတာင္ ျပည့္မွျပည့္ေသးရဲ့လားမသိဘူးေနာ္။ (:--;)

ဒါနဲ႔ ဒီေန႔ေတြးျဖစ္တယ္။ ၀ယ္ထားတဲ့ စာအုပ္ေတြကို မွတ္ဥာဏ္ထဲကို downloadလုပ္လို႔ရရင္ ေကာင္းမယ္လို႔။ ျပီးရင္သက္ဆိုင္ရာ အခန္းက႑အလိုက္ installလုပ္ပစ္မယ္။ ေက်ာင္းစာက႑၊ ဘာသာစကားက႑၊ ဗဟုသုတ႑ စသည္ျဖင့္.. ။ ဒါဆို ေန႔တိုင္း စာက်က္ရတဲ့ ဒုကၡက လြတ္သြားမွာ ေသခ်ာတယ္။ ေနာ မေကာင္းဘူးလား? (\(^^)/)

ဦးေႏွာက္ၾကီး ပ်က္စီးမသြားေသးသေရႊ႕ ဒီစာေတြ မေမ့ေတာ့ဘူးေပါ့။ မေမ့ရံုမကဘူး။ အဲဒီစာေတြက တဆင့္ တီထြင္ျပီး တျခားအေၾကာင္းအရာ အသစ္ေတြေတာင္ ရွာေဖြေတြ႔ခ်င္ေတ႔ြေနဦးမွာ။:P

အဲလိုျဖစ္ခ်င္တာလို႔ ေျပာျပတာပါ။ ဒါေပမဲ့ ..

Victor Weiskopf ဆိုတဲ့လူက သူရဲ့ Privilege of being a Physicist ဆိုတဲ့ စာထဲမွာ ေျပာတယ္။ လူေတြရဲ့ ဦးေႏွာက္ထဲကို အသိဥာဏ္ေတြ ထိုးထည့္ေပးရံုနဲ႔ လူေတြက အလိုလို တတ္ေျမာက္မသြားဘူးတဲ့။ သူေျပာခ်င္တာက ရလာတဲ့ အသိပညာဟာ မွတ္ဥာဏ္ထဲမွာ ေရာက္ခ်င္ေရာက္သြားမယ္။ ဒီလို သတင္းအခ်က္အလက္ေတြ ထိုးထည့္ေပးရံုနဲ႔ ဆင္ျခင္ဥာဏ္ရမသြားဘူးလို႔ Victor Weiskopf ေျပာခ်င္တာေနမယ္ေနာ္။

သူ႔စကားကို စဥ္းစားၾကည့္တယ္။ ဒီလိုထင္ပါရဲ့ ။ ဥပမာ လူတစ္ေယာက္ကို သတင္းအခ်က္အလက္ေတြ အတင္းထည့္ေပးတယ္ဆိုပါစို႔။ ဒါေပမဲ့ သူ႔ဦးေႏွာက္က လက္မခံခ်င္ဘူးဆိုရင္ ဘယ္ေလာက္ထည့္ထည့္ ဘယ္လိုinstallလုပ္လုပ္ လက္မခံဘူး။ ဦးေႏွာက္ကေမ့ျခင္းဆိုတဲ့ တုန္႔ျပန္မႈကို ပဲ ေပးလိမ့္မယ္။ သူကိုယ္တိုင္က လိုခ်င္မွသာ သင္ယူမႈတစ္ခု အထေျမာက္တယ္။ ဒါပဲ သူေျပာခ်င္တာ။

အင္း.. ကုိယ္သိသေလာက္ေတာ့ လူ႔မွတ္ဥာဏ္ရဲ့ အားသာခ်က္က အေၾကာင္းအရာ ဘယ္ေလာက္ထည့္ထည့္ ထည့္လို႔ရတယ္။ ကြန္ပ်ဴတာလို႔ သတ္မွတ္ခ်က္ေတာ့ မရွိပါဘူးဆိုတာပါ။ ဒါေပမဲ့ သင္ယူသူက လုိခ်င္တယ္ စိတ္၀င္စားတယ္ဆိုတာေတာင္ လူသားရဲ့ မွတ္ဥာဏ္က နည္းနည္းခ်င္းပဲ လက္ခံနိုင္တာခ်ည္းကို။ ျပီးေတာ့လည္း တခ်ိဳ႔ အေၾကာင္းအရာေတြကို မၾကာခဏ ျပန္မေႏြးေပးရင္ သူက unconscious mind ထဲက ေမ့ျခင္းဆိုတဲ့ fileထဲကို သြင္းပစ္မွာ ေသခ်ာပါတယ္။ (kim peekလို လူမ်ိဳးကေတာ့ ခၽြင္းခ်က္ေပါ့ေလ။)

လသာညက စာကို စိတ္၀င္စားစြာေတာ့ ဖတ္မယ္။ ဒါေပမဲ့ စာတခါဖတ္တိုင္း မွတ္ဥာဏ္က အမ်ားၾကီး မွတ္မိေနခ်င္တယ္။ (မွတ္ဥာဏ္က တၾကိမ္ကို 1GBေလာက္ လက္ခံနိုင္ရင္ သိပ္ေကာင္းမွာပဲလို႔ ဟားဟား)။ ျပီးရင္ ဖတ္ျပီးသားစာအသိေတြကို ဘယ္ေတာ့မွ (ျဖစ္နုိင္ရင္ ကိုယ္မေသမခ်င္း) မေမ့ေစခ်င္ဘူး။ ဒါေပမဲ့ ကုိယ္က deleteလုပ္ခ်င္တဲ့ အေၾကာင္းအရာေတြ (ဥပမာ ဆရာက ကိုယ္စာမရလို႔ ရိုက္ခဲ့ ဆူခဲ့တာမ်ိဳး၊ကိုယ္ခ်စ္တဲ့ အစ္မက ေယာက်ာ္းရလို႔ ကိုယ့္ကို ပစ္သြားလို႔ ငိုခဲ့ရတာမ်ိဳး)က်ေတာ့ ရက္ေတြလေတြ မဆိုင္းပဲ ခ်က္ခ်င္း deleteလုပ္ပစ္လိုက္ခ်င္တယ္။

အဲဒီလို မွတ္ဥာဏ္ထဲကို စာေတြ download လုပ္ installလုပ္လို႔ ရမယ့္ software ေလးမ်ားရွိတယ္လို႔ သတင္းၾကားခဲ့ရင္ အျမန္ေျပာၾကပါဗ်ိဳ႕။ ျမန္ျမန္ download လုပ္ပစ္လုိက္မယ္။..ဟင္း...






တေန႔တာ အေမာမ်ား ေျပေပ်ာက္ပါေစ။
လသာည ျဖစ္ပါသည္။
ကိုယ္ကိုယ္ေလ့လာေနဆဲ မွတ္ဥာဏ္အေၾကာင္း ဗဟုသုတေတြကို ေတာ့ ေနာင္ၾကံဳရင္ ေျပာျပခ်င္ပါေသးတယ္။

မ်ိဳးရိုးေၾကာင့္လား။ ပတ္၀န္းက်င္ေၾကာင့္လား

လူတစ္ေယာက္ေယာက္ကုိ ေ၀ဖန္တဲ့ အခါ ကၽြန္မတို႔ေျပာေလ့ ရွိၾကပါတယ္။ “သူတို႔မ်ိဳးရိုးက အနုပညာမ်ိဳးရိုးေတြကြ”။ “သူက သူ႔အေဖလိုပဲ မွတ္ဥာဏ္တအားေကာင္းတာ။” “ ဘာမွ မသိဘူး။ တုန္းလိုက္တာလြန္ေရာ။ နင့္အေမလိုပဲ။” “သူကခိုးမွာေပါ့။ သူ႔အေဖက ဒျမဗိုလ္ေလ” စသည္ျဖင့္ မ်ိဳးရိုးကို ၾကည့္လို႔ ဆံုးျဖတ္ၾကတယ္။

ဒါေပမဲ့ လည္း တခါတေလ “တစ္မိေပါက္တစ္ေယာက္ထြန္း”ဆိုသလို ကုန္သည္မ်ိဳးရိုးထဲကေန အနုပညာရွင္ ထြက္လာတာမ်ိဳး ရွိတတ္တယ္မဟုတ္လား။

တခ်ိဳ႕ၾကေတာ့လည္း တစ္စံုတစ္ေယာက္ကုိ ၾကည့္တဲ့အခါ သူ႔ပတ္၀န္းက်င္မွတဆင့္ အကဲျဖတ္ၾကတယ္။ “သူကေတာ္မွာေပါ့ဟာ။ သူ႔အေဖက ခ်မ္းသာေတာ့ ေက်ာင္းေကာင္းေကာင္းေနရတာကိုး။”
“သူက ျမန္မာလူမ်ိဳးေပမဲ့ အဂၤလိပ္စာကၽြမ္းမွာေပါ့။ အေမရိကားမွာ ၾကီးျပင္းတာကိုး။”
“ပတ္၀န္းက်င္ေကာင္းမွ အက်င့္ေကာင္းတာဟ”
စသည္ျဖင့္လည္း ေျပာေလ့ရွိၾကတယ္။

ဒါေပမဲ့ မိဘက ခ်မ္းသာလို႔ က်ဴရွင္ေတြ ဘယ္ေလာက္ထားထား။ မွတ္ဥာဏ္မေကာင္းေလေတာ့ စာေမးပဲြတဖုန္းဖုန္းက်ေနတဲ့ သူေတြလည္း ရွိတာပဲေလ။ ဂ်ပန္မွာ အၾကာၾကီးေနျပီး ဂ်ပန္စကားမတတ္တဲ့ သူေတြလည္း ရွိေနေသးျပန္ေရာ။ ဒါက အေျခအေန၊ ေန႔စဥ္လိုအပ္ခ်က္အတိုင္းအတာ၊ အသက္အရြယ္၊ ဗီဇ၀ါသနာ စတာေတြလည္း ပါနိုင္တာမိုလို႔ ပတ္၀န္းက်င္တစ္ခုတည္းေပၚ မူတည္သတ္မွတ္လို႔ မရနုိင္ဘူးထင္တယ္လို႔ ဆိုလိုတာပါ.

ဒါဆို လူတစ္ေယာက္ရဲ့ အသိဥာဏ္စြမ္းရည္ဟာ အဓိကအားျဖင့္ မ်ိဳးရိုးေပၚမူတည္တာလား၊ ပတ္၀န္းက်င္ေပၚမူတည္တာလားလို႔ ေမးလာရင္ ဘယ္လိုေျဖၾကမလဲ။
ဒီအခ်က္နဲ႔ ပတ္သက္လို႔ စိတ္ပညာရွင္ေတြဟာ ရာစုႏွစ္ေပါင္းမ်ားစြာ ျငင္းခံုလာခဲ့ၾကပါတယ္။ အခုထိလည္း ျငင္းၾကတုန္းပဲ ရွိပါေသးတယ္။ စိတ္၀င္စားစရာေကာင္းတာမို႔ ဗဟုသုတအျဖစ္ ေျပာျပခ်င္ပါတယ္။

ပထမဆံုး တင္ျပခ်င္တာက လူတစ္ေယာက္ဟာ မ်ိဳးရိုးကိုလိုက္ျပီး ေျပာင္းလဲတယ္ဆိုတဲ့ အျမင္သမားေတြရဲ့ အေတြးအေခၚေလးပါ။

Evolution theoryကို တင္ျပခဲ့တဲ့ Darwin၏ ေနာက္လိုက္တပည့္ Galtonက လူသားေတြရဲ့ စြမ္းရည္ဆိုတာ မ်ိဳးရိုးကို လိုက္တယ္လို႔ သုေတသနတစ္ခုမွတဆင့္ ျငင္းဆိုသြားပါတယ္။

သူ႔၏ သုေတသနကေတာ့ ထူးခၽြန္ထက္ျမက္သူမိသားစု ၃၀၀၏ သားသမီးေတြဟာ ဘယ္လိုလူ၊ ဘယ္လိုအလုပ္အကိုင္ ေတြမွာ ထူးခၽြန္သလဲဆိုတာကို ေလ့လာျခင္း ျဖစ္ပါတယ္။ မိသားစု ၃၀၀မွ သားသမီး/ေျမးျမစ္ ၉၇၇ ေယာက္ဟာ ထူးခၽြန္သူေတြပဲ ျဖစ္လာေၾကာင္းေလ့လာေတြရွိရပါတယ္တဲ့။ ဒါေၾကာင့္ ဥာဏ္ရည္ႏွင့္ ပတ္သက္ရင္ ပိုျပီး မ်ိဳးရိုးလုိက္တယ္လို႔ ဆိုပါတယ္။ ဥာဏ္ရည္ဆိုတာ မိဘ၊ ဘုိးဘြား အစဥ္အဆက္ မ်ိဳးရိုးတူတယ္တဲ့။ ေနာက္ မ်ိဳးရိုးလုိက္တာက အႏုပညာလို႔ ဆိုပါတယ္။

အဲဒီအခ်ိန္ကတဲက မွတ္ဥာဏ္ရဲ့ အခန္းက႑ဟာ အေရးပါေနခဲ့ၾကျပီျဖစ္ပါတယ္။ လူသားအသက္ရွင္ရပ္တည္ဖို႔အတြက္ မွတ္ဥာဏ္က အလြန္အမင္းအေရးပါတယ္လို႔ သတ္မွတ္ျပီး လူတစ္ေယာက္စြမ္းရည္ကို ေ၀ဖန္ရင္ မွတ္ဥာဏ္ေကာင္းလား၊မေကာင္းဘူးလား။ လုပ္တာကိုင္တာ ေအာင္ျမင္ရင္ မွတ္ဥာဏ္ေကာင္းလို႔ စသည္ျဖင့္ ေျပာဆိုေနတဲ့ အခ်ိန္လည္း ျဖစ္ပါတယ္။ (အဲဒီတုန္းက အိုင္က်ဴ testေတြ မရွိေသးပါဘူး။ ေနာက္ပိုင္းမွာေတာ့ Binet ႏွင့္ Terman တို႔မွ IQ ဥာဏ္ရည္စစ္ေဆးလႊာေတြကို တည္ေဆာက္ခဲ့ ၾကပါတယ္။)

ေနာက္ထပ္ မ်ိဳးရိုးဗီဇဖက္က ျငင္းဆိုသြားသူတစ္ေယာက္ကေတာ့ အေမရိကန္စိတ္ပညာရွင္ Goddardပါ။ သူရဲ့ သုေတသနကေတာ့ ပညာရွင္ၾကီးတစ္ေယာက္ကို အေျခခံထားပါတယ္။ စစ္အတြင္းတုန္းက ပညာရွင္ၾကီဟာ တျပည္တေက်းမွာ ဥာဏ္ရည္သိပ္မရွိတဲ့ (ေျပာရရင္ သိပ္က်ပ္မျပည့္ခ်င္ဘူးဆိုပါေတာ့) ေက်းေတာသူနဲ႔ အိမ္ေထာင္က်ပါတယ္တဲ့။ ကေလးေတြ ရခဲ့တယ္။

စစ္ၾကီးျပီးေတာ့ သူနယ္ေျမကို ျပန္လာျပီး ဥာဏ္ရည္ျမင့္တဲ့ ပညာတတ္အမ်ိဳးသမီးတစ္ေယာက္နဲ႔ အိမ္ေထာင္ထပ္က်တယ္။ ကေလးေတြထပ္ရတယ္။ Goddardက ထိုပညာရွင္ၾကီးႏွင့္ ရတဲ့ ႏွစ္ေယာက္ေသာမိန္းမက ေမြးလာတဲ့ ကေလးေတြကို ႏႈိင္းယွဥ္ေလ့လာခဲ့ပါတယ္။

Goddardထင္တဲ့ အတိုင္းပါပဲ ဥာဏ္ရည္နိမ့္အမ်ိဳးသမီးႏွင့္ ေမြးေသာကေလး၊ေျမးမ်ား၏ ၉၀ရာခိုင္ႏႈန္းေက်ာ္ဟာ ဥာဏ္ရည္နိမ့္ျပီး။ ဥာဏ္ရည္ျမင့္အမ်ိဳးသမီးႏွင့္ ေမြးေသာကေလး၊ေျမးမ်ား၏ ရာခိုင္ႏႈန္းအမ်ားစုဟာ ဥာဏ္ရည္ျမင့္ၾကပါတယ္။

ေနာက္တစ္ေယာက္ကေတာ့ အဂၤလန္က စိတ္ပညာရွင္ Burtျဖစ္ပါတယ္။ သူကလည္း မွတ္ဥာဏ္ဆိုတာ မိဘမ်ိဳးရိုးလုိက္တယ္လို႔ ဆိုပါတယ္။( ရွည္မွာစိုးလို႔ သုေတသနကိုေတာ့ ခ်န္ထားခဲ့ပါမယ္)။

၁၉၅၀ မတိုင္မီကာလအထိ ဘာပဲျဖစ္ျဖစ္ မ်ိဳးရိုးေၾကာင့္လို႔ လူသားအသိုင္းအ၀ိုင္းက လက္ခံလာခဲ့ၾကပါတယ္။ ၁၉၅၀ ေနာက္ပိုင္းမွာေတာ့ လူစြမ္းရည္ဟာ မ်ိဳးရိုးမဟုတ္ဘူး။ ပတ္၀န္းက်င္ေၾကာင့္ပါလို႔ အဆိုတင္သြင္းလာသူႏွစ္ဦး ရွိလာခဲ့ပါတယ္။ Skeel ႏွင့္ Dyeတို႔ ျဖစ္ပါတယ္။ သူတို႔ ႏွစ္ေယာက္ေလ့လာခဲ့တဲ့ သုေတသနတစ္ခုက စိတ္ပညာေလာကတစ္ခုလံုးကို ဂယက္ရိုက္သြားခဲ့ပါတယ္။

၁၉၃၉ ခုႏွစ္ေလာက္က ျဖစ္ပါတယ္။ IQ ၄၆ ရွိတဲ့ ၁၃လသား ကေလးငယ္တစ္ဦးႏွင့္ IQ ၃၅ ရွိတဲ့ ၁၆လသား ကေလး တစ္ဦးကို မိဘမဲ့ကေလးေဂဟာကေနျပီး ကေလးသူငယ္ျပဳစုပ်ိဳးေထာင္ေရးဌာနကို ပို႔ေပးခဲ့ပါတယ္။ (မွတ္ခ်က္။ IQ ပ်မ္းမွ် ကေတာ့ ၁၀၀ပါ။ ၁၃၀ထက္ေက်ာ္သူဟာ IQ ျမင့္သူျဖစ္ျပီး ၇၀ ထက္နည္းသူကိုေတာ့ IQနိမ့္တယ္လို႔ ေယဘူယ် သတ္မွတ္ၾကပါတယ္)

ထိုဌာနမွ ၀န္ထမ္းအမ်ိဳးသမီးေတြဟာ ဒီကေလးငယ္ႏွစ္ဦးအေပၚ အရမ္းသံေဃာဇဥ္တြယ္သြားခဲ့တာမို႔ ကေလးငယ္ေတြကို တခ်ိန္လံုးဂရုစိုက္ၾကတယ္။ ကစားစရာေတြ၊ ပံုျပင္စာအုပ္ေတြ ၀ယ္ေပးတယ္။ အတူတူ ကစားၾကခဲ့တယ္။

ဒီလိုနဲ႔ ထုိဌာနကို ေရာက္ျပီး ၆လအၾကာမွာ ကေလးေတြရဲ့IQ ကို ထပ္မံစစ္ေဆးၾကည့္ေတာ့ IQ ၄၆ရွိတဲ့ ကေလးက ၇၇။ IQ ၃၅ရွိတဲ့ ကေလးက ၈၇ အထိ တက္လာတာကို အံၾသဖြယ္ရာေတြ႔ရွိရပါတယ္။

ထိုရလာဒ္မွတဆင့္ ေနာက္ထပ္ သုေတသနတစ္ခုကို ထပ္လုပ္ခဲ့ပါတယ္။ ပထမဆံုး IQ နိမ့္တဲ့ကေလးေတြနဲ႔ IQျမင့္တဲ့ ကေလးေတြကို အုပ္စုႏွစ္ခုခဲြပါတယ္။ IQျမင့္တဲ့ ကေလးေတြကို လက္ရွိဌာနမွာပဲ ထားရစ္ခဲ့ျပီး IQ နိမ့္တဲ့ ကေလး၁၃ေယာက္ကို မိဘမဲ့ကေလးေဂဟာကေနျပီးေခၚယူခဲ့ျပီး ေနာက္ကေလးသူငယ္ျပဳစုပ်ိဳးေထာင္ေရးဌာနကိုပို႔ခဲ့ပါတယ္။

ပို႔ျပီး ၆လအၾကာ၊၃၀လ အၾကာမွာ ယခင္အတုိင္း IQကို ေနာက္တၾကိမ္စစ္ေဆးခဲ့ပါတယ္။ ကေလးသူငယ္ ျပဳစုပ်ိဳးေထာင္ေရးဌာနေရာက္သြားတဲ့ ကေလးေတြဟာ ပထမကေလးငယ္ႏွစ္ဦးအတိုင္း IQ ျမင့္သြားၾကတာကို ေတြ႔ရျပီး IQျမင့္လုိ႔ မိဘမဲ့ေဂဟာမွာ ထားရစ္ခဲ့တဲ့ကေလးေတြ (အားလံုး)ဟာ ပံုမွန္ထက္နိမ့္က်သြားတာကို ေတြ႔ရပါတယ္တဲ့။ ထိုမိဘမဲ့ေဂဟာအေနနဲ႔ ကေလးေတြကို အေဖာ္လုပ္ေပးနုိင္ေလာက္ေအာင္ ၀န္ထမ္းေတြမမ်ားသလို အားလည္း မအားၾကပါဘူး။ ကေလးမ်ားကေတာ့ ေမွာင္ေနတဲ့၊ ျပီးေတာ့ ဘာမွလည္း မရွိတဲ့ အခန္းေလးထဲမွာ အခ်ိန္ကုန္ရင္း ၾကီးျပင္းရတာပါ။ ဒါဟာ ကေလးေတြရဲ့ ဥာဏ္ရည္ကို နိမ့္က်သြားေစတဲ့ အေၾကာင္းအရင္းတစ္ခုျဖစ္ခဲ့ပါေတာ့တယ္။

ထိုသုေတသနရလာဒ္မွတဆင့္ ေကာက္ခ်က္ဆဲြခဲ့တာကေတာ့ ငယ္ရြယ္နုနယ္စဥ္အခ်ိန္မွာ ပတ္၀န္းက်င္ေကာင္းမွာ ၾကီးျပင္းခြင့္ရရွိခဲ့ရင္ သူတို႔ရဲ့ အသိဥာဏ္စြမ္းရည္ကို ျပဳျပင္လို႔ ရပါတယ္လို႔ ဆိုပါတယ္။ ၁၉၆၀ေနာက္ပိုင္း ဥာဏ္စြမ္းရည္အတြက္ ပတ္၀န္းက်င္ဟာ အေရးပါတယ္ဆိုတဲ့ အယူအဆဟာ တေျဖးေျဖး ၾကီးထြားလာခဲ့ျပီး။ ထိုေခတ္က ရုပ္ရွင္ဇာတ္လမ္းေတြမွာလည္း ထိုအေၾကာင္း စိတ္ကူးဇာတ္လမ္းေတြ အမ်ိဳးမ်ိဳး ထြက္လာတဲ့အထိဂယက္ရိုက္ခတ္ခဲ့ပါတယ္။

၎ေနာက္ပိုင္း ပတ္၀န္းက်င္ေရာ မ်ိဳးရိုးဗီဇေကာ အေရးၾကီးေၾကာင္း၊ ထိုေနာက္မွာေတာ့ ပတ္၀န္းက်င္ရဲ့ အေရးပါမႈဟာ လူၾကီးဘ၀ထက္ ကေလးအရြယ္မွာ ပိုသက္ေရာက္ေၾကာင္း စြမ္းရည္ကိုလိုက္လို႔ လိုအပ္တဲ့ အသက္အပိုင္းအျခား ကြာျခားေၾကာင္းစသည္တို႔ကို သုေတသနမ်ားစြာမွတဆင့္ ေလ့လာသိရွိနိုင္လာျပီ ျဖစ္ပါတယ္။


Reference
Burt, C.1966 The genetic determination of differences in intelligence: A study of monozygotic twins reared together and apart. Brith Journal of Psychology, 57,137-153
市川伸一　1995　学習と教育の心理学株式会社
Skeels, H.M. 1966 Adult status of children with contrasting early life exeriences: A follow-up study. Monographs of the society for Research in child Devellopment,31 (serial No.105)

မွတ္ခ်က္။ ။ ထံုးစံအတိုင္း ဒီပို႔စ္ေလး ေရးအျပီးမွာ ဒီလိုေခါင္းစဥ္နဲ႔ ဘယ္သူမ်ား ေရးထားတာရွိသလဲလို႔ google မွာ ျမန္မာလို ရိုက္ရွာခဲ့ပါတယ္။ (တူေနရင္ copyပံုစံမ်ိဳးအထင္လဲြခံရမွာ စိုးတာရယ္၊ အေၾကာင္းအရာတူျပီး ကိုယ့္ထက္ပိုေကာင္းေနရင္ ကိုယ္ကအပင္ပန္းခံေရးထားေပမဲ့ ပို႔စ္မတင္ပဲ ထားလိုက္တာမ်ိဳး လုပ္ခ်င္လို႔ပါ။ တျခားအေၾကာင္းမရွိပါဘူး။ အခုထိတခါမွေတာ့ တူတာမေတြ႔ဖူးပါဘူး)

ဒီေနရာေလးမွာ ေတြ႔တာက IQ ႏွင့္ EQ အေၾကာင္း အေသးစိတ္ေရးသားထားတာေတြ႔ရပါတယ္။ ေရးပံုျခင္း အေၾကာင္းအရာခ်င္း မတူေပမဲ့ သူေရးထားတာလည္း ေတာ္ေတာ္ေကာင္းတာမို႔လို႔ တကယ္လို႔ IQ အေၾကာင္း စိတ္၀င္စားသူရွိရင္ သြားေရာက္ဖတ္ရႈေလ့လာနိုင္ပါတယ္လို႔ ညႊန္ျပပါရေစ။

တေန႔တာ အေမာမ်ားေျပေပ်ာက္နုိင္ပါေစ။
လသာည ျဖစ္ပါသည္။

ဂ်ပန္မွာ သာတဲ့လ

မေန႔က လျပည့္ေန႔မွာ မိဆိုးေလးတစ္ေယာက္ ၾကိဳးစားပမ္းစား ဂ်ပန္နို္င္ငံရဲ့ လျပည့္ညကို ရႈခင္းႏွစ္မ်ိဳးနဲ႔ ရိုက္ပို႔ေပးတဲ့ ဓါတ္ပံုေလးေတြပါ။ လေရာင္ပ်ပ်ေလးထဲမွာ အေ၀းၾကီးထိသြားျပီး ရိုက္ေပးေနတာကို ေတြးမိလို႔ ၾကည္ႏႈးသလို စိတ္မေကာင္းလည္း ျဖစ္သြားတယ္။
မိဆိုးေလးေရ .. ေက်းဇူးေနာ္။ ဒီဘေလာ့မွာ အမွတ္တရ မွတ္တမ္းတင္လုိက္ပါတယ္။

hedgehog's dilemma

စိတ္ပညာရွင္ Sigmund Freudကလူသားအခ်င္းခ်င္း ရင္းႏွီးကၽြမ္း၀င္မႈႏွင့္ ပတ္သက္ျပီး ျဖဴေကာင္ေလး(Hedgehog)ေတြနဲ႔ အခုလို နမူနာေပးခဲ့ပါတယ္။

ျဖဴေကာင္ေလးေတြဟာ ခ်မ္းေအးတဲ့ ေဆာင္းရာသီမွာ အေႏြးဓါတ္ရဖို႔ အတြက္ တစ္ေကာင္ႏွင့္တစ္ေကာင္နီးနီးကပ္ကပ္ ေနဖို႔ ၾကိဳးစားၾကတယ္။

ဒါေပမဲ့ သူတို႔မွာ အဆိပ္ရွိတဲ့ ဆူးေတာင္ေလးေတြ အျပည့္ရွိေနတယ္။ ဒီေတာ့့ တစ္ေကာင္နဲ႔တစ္ေကာင္ နီးနီးကပ္ကပ္ေနရင္ ဆူးေတာင္ေတြေၾကာင့္ ဒါဏ္ရာရနိုင္တယ္ေပါ့။ ဒါေပမဲ့ ျဖဴေကာင္ေလးေတြ ဒါဏ္ရာမရၾကဘူး။

သူတို႔ ခိုက္ရန္ျဖစ္တဲ့ အခ်ိန္ကလဲြရင္ သူတို႔ရဲ့ ဆူးေတြကို ထိန္းသိမ္းရင္း တစ္ေကာင္နဲ႔တစ္ေကာင္ ဒါဏ္ရာမရေအာင္ေနတတ္ၾကတယ္။

ဒီလိုျဖစ္ေအာင္ ျဖဴေကာင္ေလးေတြ ဘာလုပ္လဲ သိလား။ သူတို႔ရဲ့ ဆူးေလးေတြက သူမ်ားနဲ႔ထိနိုင္တဲ့ အေနအထားရွိရင္ အဲဒီဆူးေလးေတြကို သူ႔တုိခႏၵာကိုယ္နဲ႔ တသားတည္းျဖစ္ေအာင္ ၀ပ္ခ်လိုက္တယ္တဲ့။ ခ်စ္ဖို႔ေကာင္းလိုက္တာေနာ္။ ျပီးရင္ေတာ့ တစ္ဦးရင္ခြင္ကို တစ္ဦးခိုလံႈၾကရင္း ရာသီဥတုရဲ့ အေအးဒါဏ္ကို အတူတူၾကံၾကံခံဖို႔ ၾကိဳးစားၾကတယ္တဲ့။

ဒီမွာ သူတို႔ေအးခ်မ္းစြာ အိပ္ေနတာေလးကို ေတြ႔နို္င္ပါတယ္။


လူေတြလည္းပဲ တစ္ဦးနဲ႔တစ္ဦး ေပါင္းသင္းဆက္ဆံၾကရာမွာ မိမိရဲ႔ မိတ္ေဆြေတြကို အနာတရ ျဖစ္သြားတာမ်ိဳးမျဖစ္ရေလေအာင္ မိမိရဲ့ ဆူးေတြျဖစ္တဲ့ ပညာမာန၊ ဂုဏ္မာန စတာေတြက အတတ္နိုင္ဆံုး ထိန္းသိမ္းဖို႔လိုအပ္တယ္မဟုတ္လား။

တစ္ေယာက္နဲ႔တစ္ေယာက္္ ခ်စ္ခင္ၾကင္နာမႈေတြ၊ စာနာနားလည္မႈေတြေပးလို႔ ကိုင္းကၽြန္းမွီ၊ ကၽြန္းကိုင္းမွီ အျပန္အလွန္အမွီျပဳသင့္တယ္လို႔ ဆိုပါတယ္။

Sigmund Freud ေျပာတဲ့ Hedgehog's dilemmaပါ။

လသာည ျဖစ္ပါသည္။

လသာညရဲ့ လသာည

တို႔ေျပာတဲ့ လသာည ဆိုတာ လျပည့္ျဖစ္ခ်င္မွ ျဖစ္မွာပါ။ လဆန္းရက္ပဲျဖစ္ျဖစ္၊ လျပည့္ေက်ာ္ရက္ပဲ ျဖစ္ျဖစ္ တိမ္ကင္းစင္ေနသ၍ သူရွိသမွ် မိွန္ျပျပအလင္းေရာင္ေလးကို ေပးေနနိုင္တဲ့ လမင္းသာတဲ့ညကို ဆိုလိုတာပါ။

လမင္းဘ၀က သူကိုယ္တိုင္ အလင္းမေပးနုိင္ပါဘူး။ ဒါေပမဲ့သူရလာတဲ့ တဆင့္ခံ အလင္းကိုပဲ သူအားရွိသ၍ မွ်ေ၀ေနတဲ့သူလို႔ ယူဆတယ္။ ဒီလိုမွ်ေ၀ေနရင္းေတာင္မွ သူဘ၀မွာလည္း သဘာ၀တရားၾကီးရဲ့ အလိုက် ျဖစ္တည္ေနရတယ္။ လသာလိုက္ လမိုက္လိုက္ လက်က္လိုက္ လုိက္နဲ႔။ အဲဒါလမင္းရဲ့ ေလာကဓံေတြေပါ့။

တိ႔ုကေတာ့ အဲဒီလမင္းေလးကို ေစာင့္ၾကည့္ျပီး ဒီလိုေျပာခ်င္တယ္။ လမျပည့္ခ်င္ေနပါေစ။ လေလးသာေနရင္ လရဲ့ေအးျမမႈေလး ခံစားရလို႔ အရမ္းၾကည္ႏႈးမိလို႔ပါ..။ ဟိုးအေ၀းၾကီးက လမင္းေလးကို ၾကည့္မိတိုင္း ၾကည္ႏႈးမႈအျပင္ အလြမ္းဓါတ္ကိုပါ ခံစားရလို႔ပါ..လို႔ေပါ့။

တကယ္ပါ။ လသာညတိုင္းကို ခ်စ္တယ္။ ျပည့္ျပည့္၀န္း၀န္းမရေတာင္ တစိတ္တပိုင္းပဲ ျဖစ္ျဖစ္ သူအလင္းေရာင္ေလးကို တမ္းတတယ္။

ငယ္ငယ္ကဆို လသာသာမွာ သူငယ္ခ်င္းေတြနဲ႔ ေဆာ့ကစားရတဲ့ အေပ်ာ္ေတြကို ဘာနဲ႔မွ မလဲနဲ႔ေအာင္ပဲ။ သိပ္ေပ်ာ္ခဲ့တယ္။ ဒါေပမဲ့ အခုအခ်ိန္မွာေတာ့ သူ႔ရဲ႔ေအးခ်မ္းမႈကို ခံစားဖို႔ ကိုယ္မွာ အခ်ိန္မရွိေတာ့ဘူး။ ျမိဳၾကီးျပၾကီးက လွ်ပ္စစ္မီးေတြထိန္ေနတဲ့အခ်ိန္မွာ၊ ျပတင္းေပါက္မွာ တိုက္ျမင့္ျမင့္ၾကီးေတြ ကြယ္ထားတဲ့ အခန္းေလးကေန အခ်ိန္မရေအာင္ အလုပ္မ်ားေနတဲ့ ဒီလို ဘ၀ထဲကေန လသာညကို ေငးခြင့္ မရွိသေလာက္ျဖစ္သြားျပီ။

ျဖစ္နုိင္ရင္ေတာ့ လသာတဲ့ညေလးေတြမွာ ေကာ္ဖီေသာက္ရင္း လမင္းေလးကို ေငးၾကည့္ခ်င္တယ္။ လမင္းနားမွာ အေဖာ္လုပ္ေပးေနတဲ့ ၾကယ္ေလးေတြ ဘယ္ေလာက္ရွိလဲ ေရတြက္ရင္း လသာညရဲ့ ေအးခ်မ္းမႈေလးကို ခံစားခ်င္ေသးတယ္္။

ျပီးရင္ ကမာၻၾကီးရဲ့တေနရာရာမွာ ကိုယ္လိုပဲ လမင္းေလးကိုေငးရင္း လြမ္းေနမဲ့သူ ရွိမရွိလည္း စိတ္ကူးယဥ္ခ်င္ေသးတာ။ ဘယ္လိုလူမ်ိဳးမ်ား ျဖစ္ေနမလဲ၊ ဘာလူမ်ိဳးျဖစ္မလဲ၊ ဘာအသားအရာင္ျဖစ္မလဲေတာ့ သိပ္မစဥ္းစားခ်င္ဘူး။

လေရာင္ေအာက္မွာ လြမ္းတဲ့သူခ်င္းအတူတူ စိတ္ခ်င္းနီးစပ္တူေတြမိုလို႔ပါ။

တခါေလာက္ ေငးခြင့္ရရင္ ေနာက္ဘယ္ေတာ့ေတြ႔ရမလဲ ၾကိဳမသိနိုင္တဲ့ ခ်စ္သူတစ္ေယာက္ကို လြမ္းရသလုိပဲ၊ ေနာက္တခါ ၾကံဳရမဲ့ လသာညကို ၾကိဳလြမ္းေနတယ္။ အရမ္းလြမ္းတယ္။

လသာညရဲ့ လသာညလြမ္းခ်င္းပါ။

Tell me why!!

ွမေန႔ကသူငယ္ခ်င္း ေအာင္ဆီက forward ရတဲ့ ဗြီဒီယိုေလးပါ။ ရင္ထဲမွာ ထိထိခိုက္ခိုက္ ျဖစ္သြားေအာင္ေကာင္းလို႔ ျပန္လည္မွ်ေ၀လိုက္ပါတယ္။ ေအာင္..ေက်းဇူးးတင္ပါတယ္။

လသာည

Taylor Swift- love story

We were both young when I first saw you
I close my eyes and the flashback starts
I'm standing there on a balcony in summer air
See the lights, see the party, the ball gowns
See you make your way through the crowd
And say hello, little did I know
သီခ်င္းစာသားအျပည့္အစံုက ဒီမွာရွိတယ္။

ဒီမွာလည္း တမ်ိဳးေလး

ရွင္ဖုန္းစတိုင္ေလးကို ၾကိဳက္သလို Taylor Swiftစတိုင္ကိုလည္း ၾကိဳက္တယ္။ အရမ္းေကာင္းတယ္။

နားေထာင္ၾကည့္လိုက္။ ၾကိဳက္သြားမွာ သိပ္ေသခ်ာတယ္။ :P
တေန႔တာအေမာမ်ားေျပေပ်ာက္ပါနိုင္ပါေစ။

လသာညျဖစ္ပါသည္။

Table ႏွစ္ခုမွ ရေသာ အေတြးမ်ား

Developmental psychology မွ life span အေၾကာင္းေလ့လာရင္း ဒီtable ႏွစ္ခုကို တိုက္ဆိုင္စြာ ေတြ႔ရွိဖတ္လိုက္ရပါတယ္။ ၁၉၉၂ခု ႏွစ္က မွတ္တမ္းေတြပါ။ Table 1.1 အရ သမိုင္းဦးလူသားေတြရဲ့ သက္တမ္းက ၁၈ႏွစ္.။ ေရွးဦးဂရိလူမ်ိဳးေတြရဲ့အသက္ကလည္း ႏွစ္၂၀ ပဲ ရွိခဲ့ပါတယ္။



ဒီဇယားအရဆိုရင္ သက္တမ္းဟာ ၾကာေလ ရွည္ေလ ျဖစ္နိုင္တယ္လို႔ ဆိုလိုတာလား.လို႔ အေတြးနယ္ခ်ဲ႔ျဖစ္ပါတယ္။


ဒုတိယပံုကေတာ့ မ်ိဳးစိတ္အသီးသီးရဲ့ သက္တမ္းပါ။ လူရဲ့ အရွည္ဆံုးသက္တမ္းကို ႏွစ္၁၂၀အထိ သတ္မွတ္ထားျပီး အိမ္ေခြးတစ္ေကာင္ဟာ ႏွစ္၂၀ ။ အိမ္ေၾကာင္တစ္ေကာင္ဟာ ႏွစ္၂၇ ။ ၾကြက္တစ္ေကာင္ဟာ သံုးႏွစ္။ တခါမွ မၾကားဖူးတဲ့ ဗဟုသုတေတြပါပဲ။

ဒီ ဇယားအရ အခုအခ်ိန္မွာ လူ႔သက္တမ္း(အရွည္နိုင္ဆံုး) ဟာ အႏွစ္ ၁၂၀ အျဖစ္သတ္မွတ္ထားရင္ ေနာင္ဆို ပိုရွည္လာနိုင္သလား၊ ဒါမွမဟုတ္ ျပန္ဆုတ္ယုတ္သြားနိုင္မလား ေတြးစရာပါပဲ။

ကၽြန္မကေတာ့ သမိုင္းေခတ္က လူမ်ိဳးေတြရဲ့ ကေလးဘ၀ကိုပဲ စဥ္းစားမိပါတယ္။ လူ႔သက္တမ္းက ၁၈ႏွစ္ ျဖစ္ခဲ့ရင္ ကေလးေတြ ဘယ္အရြယ္ထိ ကစားခြင့္ ရိွနိုင္မလဲလို႔ ၊ ဘယ္အရြယ္အထိ ကေလးအျဖစ္ ရပ္တည္ခြင့္ရွိမလဲ လို႔ ေတြးမိပါတယ္။ ေက်ာင္းေနပညာေရးမရွိေပမဲ့ အသက္ရွင္ ရပ္တည္နုိင္ဖို႔ သူတို႔လည္း အတတ္ပညာေတာ့ ဆည္းပူးရမွာပဲ။

တစ္ခုေတြးမိတာက အခုေခတ္ကေလးေတြထက္စာရင္ ေက်ာက္ေခတ္ကကေလးေတြကမွ ကေလးဘ၀ကို ျပည့္ျပည့္၀၀ ေပ်ာ္ရႊင္ခြင့္ရခဲ့ၾကမလားမသိဘူးလို႔ပါ။

အခုေခတ္ရဲ့ ကေလးဘ၀က ဘယ္အရြယ္အထိျဖစ္မလဲ။ အရင္က ေက်ာင္းသားဘ၀ႏွင့္ဆံုးျဖတ္ၾကပါတယ္။ ေက်ာင္းသားဘ၀က ကေလးဘ၀။ ေက်ာင္းျပီးလို႔ အလုပ္တဲ့ အခ်ိန္မွစျပီး လူၾကီးဘ၀ေခၚၾကပါတယ္။

အခုေခတ္မွာ ကေလးဘ၀ကို ေက်ာင္းသားဘ၀ႏွင့္ ဆံုးျဖတ္ရရင္ ၁၈-ႏွစ္? ေက်ာင္းမျပီးေသးပါ။ ၂၅ ႏွစ္? ေက်ာင္းမျပီးေသးပါ။ ၃၅ ႏွစ္? ေက်ာင္းမျပီးေသးပါ။ adult education, lifelong education ဆိုျပီး အသက္သာၾကီးသြားေပမဲ့ ေက်ာင္းသားဘ၀က မျပီးေသးပါ။ ကေလးၾကီးဘ၀ႏွင့္ ေလ့လာရဆဲ...။

ကေလးဘ၀ကို ေက်ာင္းသားဘ၀နဲ႔ သတ္မွတ္လို႔ မရေပမဲ့ ယခုေခတ္မွာေတာ့ ကေလးဘ၀ေဆာ့ကစားခ်ိန္က ရွားပါးေနပါျပီ။ information age/ knowledge age မွာ အမွီလိုက္နိုင္ဖို႔ အစြမ္းကုန္ၾကိဳးစားေနရတာ သင္တန္းေပါင္းစံု။ က်ဴရွင္ေပါင္းစံုနဲ႔ေပ့ါ။ လြန္ခဲ့တဲ့ ၁၀ႏွစ္က အထက္တန္းေက်ာင္းသားဘ၀ႏွင့္ အခုအထက္တန္းေက်ာင္းသားဘ၀ အေျခအေနက မတူေတာ့ဘူး။ ၃ႏွစ္အရြယ္ကေလးငယ္ေတာင္ အဂၤလိပ္စာအဆင့္မွီေအာင္ဆိုျပီး ILBC လိုေနရာမ်ိဳးေတြမွာအပ္ေနရျပီ။ ေနာက္.. မူၾကိဳကေလးေတာင္ က်ဳရွင္ထားရတဲံ ေခတ္ကို ေရာက္ေနျပီ။ (ေနာက္ဆို ဘယ္အရြယ္ကစျပီး က်ဴရွင္ထားရမလဲမသိဘူးရယ္။)


ဇယား-၁ ႏႈန္းအရ ေနာင္မွာ သက္တမ္းကလည္း ပိုရွည္ခ်င္ ရွည္လာဦးမယ္။ ေက်ာင္းစာကိုလည္း ေမြးကတဲကလည္း သင္ခ်င္သင္ေနရမွာ။ မေသမခ်င္းကလည္း lifelong educationကလည္း သင္ယူရဦးမယ္။



တဖက္က ေတြးၾကည့္ရင္လည္း ကေလးဘ၀ကတဲက ေစာေစာစီးစီး ပညာသင္ယူလာရလို႔ ၾကာၾကာသင္ မ်ားမ်ားသင္ရလို႔ တေခတ္ထက္တေခတ္ ပိုျပီးေခတ္မွီတိုးတက္လာရတာလားဆိုတာလည္း. ေတြးစရာပါ။

ဒါေပမဲ့ ေခတ္မွီတိုးတက္တာနဲ႔ အမွ် ဘယ္မလဲ ကေလးဘ၀ရဲ့ လြတ္လပ္စြာ ကစားခ်ိန္၊ စိတ္တိုင္းက် စူးစမ္းခ်ိန္၊ ေတြးခ်ိန္.. ???? ။
ဟူးး ဒီလိုအတိုင္းဆို ေနာက္generation ေတြရဲ့ ဘ၀က...........။

အေတြးမ်ား ေမာသြား၏။

အေတြးသက္သက္ပါ။ ေပ်ာ္ရႊင္ပါေစ။ လသာည ျဖစ္ပါသည္။

ကာတြန္းဟာသ

အင္တာနက္မွ ကာတြန္းမ်ားပါ။ ေအာက္က စာတန္းေတြ ဖတ္ျပီး တစ္ေယာက္ထဲ ျပံဳးမိတယ္။ ကိုယ့္သူငယ္ခ်င္းေတြလည္း ဖတ္ရင္းျပံဳးနိုင္ေအာင္လို႔ အမွတ္တရ တင္လိုက္ပါတယ္။


အခြင့္အေရးေတြ ေရာက္လာေအာင္ အခြင့္အေရးေတြ တံခါးေခါက္နိုင္ဖို႔ တံခါး၀င္ေပါက္မ်ားမ်ားေဖာက္ေပးပါ။ (အင္း.. ကိုယ့္မွာ အခြင့္အေရးေတြ ရွားပါးတာ ၀င္ေပါက္တစ္ခုထဲ ရွိလို႔ ျဖစ္ရမယ္)







stress နည္းေအာင္ စီမံခန္႔ခဲြနည္း ၁၀နည္း
(လိုက္နာျပီးသားျဖစ္ေနတယ္။:D)

















မွတ္ဥာဏ္ေကာင္းေအာင္ အစာကိုမ၀ါးပဲစား
(မ၀ါးပဲစားလို႔ ဥာဏ္ပိုေကာင္းျပီး smartက်လာမယ္ဆိုရင္ေတာ့ မဆိုးဘူးပဲေနာ။)













တေန႔တာအေမာမ်ားေပ်ာက္ပါေစလို႔
လသာည

အေျဖ (psy- test 7 )

အေျဖေျပာမယ္။ တိုက္ဆိုင္တဲ့လူ ေကာ္ဖီတိုက္သြားဖို႔ မေမ့နဲ႔ဦးေနာ္။ မတိုက္ဆိုင္ရင္ေတာ့ အင္း..ဒီေကာ္ဖီေလးေသာက္သြားပါ။

၁။ ခရမ္းခ်ဥ္သီးလို႔ေျဖဆိုသူအတြက္ ေအာက္ဆံုးမွာဖတ္ေနာ္။

၂။ ဆီမီး၊ မီးအိမ္လို႔ေျဖဆိုသူက လတ္တေလာမွာ ကိုယ့္ကို စိတ္ပူေအာင္ စိတ္ညစ္ေအာင္လုပ္ေနသူကို ရည္စူးျပီး ေအးျမပါေစလို႔ ဆုေတာင္းေပးခ်င္ေနတယ္တဲ့။ (အဆိုေတာ္ေဒၚမာမာေအးရဲ့ ဒီဆီမီးကိုလွဴရေသာ အက်ိဳးအားေၾကာင့္...ဆိုတဲ့ သီခ်င္းလိုမ်ိဳးျဖစ္မယ္ထင္တယ္ေနာ္.)

၃။မွန္လွဴေသာသူကေတာ့ လတ္တေလာမွာ ကိုယ္ကိုယ့္ကို(ကိုယ္ရဲ့ ကိုယ္ကာယအလွ) ယံုၾကည္စိတ္ခ်မႈရွိေနသူျဖစ္ပါတယ္။ လမ္းေလးမွာ ဟန္ေရးေလးျပခါျပခါ ေပ်ာ္ရႊင္ေနသူျဖစ္ဖို႔မ်ားတယ္။

၄။ တန္ေဆာင္းလွဴသူကေတာ့ အတိတ္ကို ျပန္သတိရေနတဲ့သူ၊ အထူးသျဖင့္ အရင္ ရည္းစားေဟာင္းကို အခုတေလာ ပစ္ခတ္လြမ္းေနလိမ္မယ္.တဲ့။

၅။ ေငြသားလွဴတဲ့သူကေတာ့ ၀င္ေငြေကာင္းတဲ့ ခ်စ္သူကို သေဘာက်စြာ အားက်ေပ်ာ္ရႊင္ေနလို႔ပါတဲ့။ဒါမွမဟုတ္ ခ်စ္သူကို ျပည့္စံုေအာင္ ျဖည့္စည္းေပးခ်င္ေနစိတ္ ျပည့္လွ်ံေနလိမ့္မယ္။ အရမ္းခ်စ္တတ္တာပဲေနာ္။

၆။စက္ပစၥည္းလွဴသူကေတာ့ အားအင္ဗလျပည့္စံုတဲ့သူ ျဖစ္ခ်င္ေနတယ္။ ဒါမွမဟုတ္ အားအင္ဗလျပည့္စံုတဲ့ ခ်စ္သူကို သေဘာက်ေနတယ္။ တိတ္တခိုးခ်စ္ေနတယ္တဲ့။

နံပါတ္ ၁-ရဲ့ ခရမ္းခ်ဥ္သီးကေတာ့ ထူးဆန္းတယ္။ ဘာသာေရးအားျဖင့္ ဂ်ပန္ေတြက ဘယ္လိုအဓိပၸါယ္နဲ႔မ်ား လွဴၾကသလဲ လသာညလည္း မသိဘူး။

ဒါေပမဲ့ ဒီtestထဲမွာ ယူတဲ့ အဓိပၸါယ္ကေတာ့ နည္းနည္း အူေၾကာင္ေၾကာင္ေလးရယ္။ ခရမ္းခ်ဥ္သီးဆိုတာ အမ်ိဳးသမီးရဲ့ အေပၚပိုင္းအလွကို ေဖာ္ညႊန္းတယ္လို႔ ဆိုပါတယ္။ ခရမ္းခ်ဥ္သီးကို လွဴတယ္ဆိုေတာ့ ထိုအလွႏွင့္ ပတ္သက္ျပီး သိမ္ငယ္စိတ္၊အလိုမျပည့္စိတ္၀င္ေနတယ္လို႔ ဆိုပါတယ္။

ျပီးးးစ္ ကဲ.တိုက္ဆိုင္ရ့ဲလား။ ေကာ္ဖီတိုက္ေတာ့။။\('^0^')/

မွတ္ခ်က္။ ။ mental testမ်ားဟာ culture,attitudeစသည္တုိ႔၏လႊမ္းမိုးမႈ ရွိတာမိုလို႔ တအားၾကီးမေတြးနဲ႔ ေနာ္။ အေမာေလးေျပရံု ေပါ့ေပါ့ပါးပါးပဲ ေတြး။ ေပ်ာ္ရႊင္ပါေစ။

လသာည ျဖစ္ပါသည္။
筆者ー浅野八の絵で見る人間心理テストစာအုပ္ကို အခန္းလိုက္ လသာညမွ နားလည္သလုိ ဘာသာျပန္ျခင္းျဖစ္ပါသည္။